骨干教师
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引,以全面提高教育教学质量为目标,以构建高效课堂为重点,全面实施高效课堂教学模式,认真贯彻落实教育工作年度任务,以加强教学规范、合理编写导学案为主线,以校本教材为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式,促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设,使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升,确立打造名师意识,促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理,以校本课程为载体,使高效课堂教学模式本土化,创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
湘潭大学创办于1958年,是综合性全国重点大学,是湖南省人民政府与教育部共建高校,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,在《泰晤士高等教育2020年世界大学排名》中位居内地高校第43位,并成为国内为数不多同时进入THE、USNEWS等权威国际大学排行榜的高校之一。学校学科覆盖9大门类,4个学科的ESI排名进入全球前1%,7个学科进入2019软科世界一流学科排名;拥有15个一级学科博士点和15个博士后科研流动站。其中力学博士后科研流动站设立于2003年,现隶属于土木工程与力学学院
黄艳枫,福建省福安师范学校附属小学教师,国家级普通话水平测试员,福建省特级教师福建省中小学教学名师,正高级小学语文教师,福建省小学语文黄艳枫名师工作室领衔人,黄艳枫教学名师宁德职业技术学院工作室领衔人,福建省中小学中青年学科带头人,福建师范大学文学院师范生教学技能训练指导教师,福建省中小学教师资格考试面试考官,宁德市首届十大杰出青年“宁德市中小学名师培养工程”培养人选规划与实践双导师。曾参加国家、省市级等学科课题研究;多次参加全国、省、市各类课堂教学比赛获奖;在《人民教育》等CN刊物发表文章40多篇;为省、市小学骨干教师以及 “送培下乡”活动进行教学示范课展示、开设讲座多达80多场;指导青年教师及学生参加各级各类比赛获奖100多人次。从事教学工作三十多年来,以人为本,师范作求
网申起止时间: 2020年2月21日-7月1日 分享到: 武汉七一华源中学是由武汉市七一中学参与管理的一所民办初中学校。从立校到现在,学校在规范办学的基础上不断发展壮大,在学校管理和教育教学方面特色鲜明、成绩显著。历年来,我校中考成绩稳居武汉市前列,赢得了极高的社会声誉
近日,省科协公布辽宁省第二批科技创新智库研究基地名单,我校特聘研究员金喜成作为负责人的科技创新与区域经济研究基地成功入选,这是我校省级科研平台建设的又一重要突破,标志着我校在省级科研领域的知名度和认可度进一步提高。 科技发展智库联盟和科技创新智库研究基地是省科协服务“数字辽宁、智造强省”建设而构建的高端科技创新智库,目前第一批科技发展智库联盟有2家单位入选,第二批科技创新智库研究基地有20家入选。省科协支持研究基地在组织科技工作者开展决策咨询项目、调研课题、第三方评估、科技工作者状况调查、学术交流成果提炼、智库研究成果出版推广等多方面进行合作
轨道交通机车车辆学院(简称机辆学院)成立于2008年1月,成立之初命名轨道交通系,2013年更名为铁道牵引与动力学院,2018年更名为轨道交通机车车辆学院。经过10年的发展壮大,现有51名专任教师、11名专职辅导员,其中副教授以上高级职称14人,拥有国家级教学团队,全国教学名师(优秀教师)3名、省级以上骨干教师6名。有多名教师前往德国、澳大利亚、英国、韩国、香港学习了先进的教学理念,聘请了中国工程院士刘友梅作为专业顾问,师资力量强大
为全面提升西樵镇骨干教师的业务能力,教育教学示范,引领辐射能力,使西樵镇骨干教师成为西樵教育全面快速发展有利的智力支撑和人才保障,成为各学校发展的教育教学骨干精英和管理人才。根据镇教育局的要求,经研究决定,南海人力资源协会将协助西樵镇教育局开展2018学年西樵镇中小学名骨干教师素质提升培训班。广东唯泰生物科技有限公司就是本次培训活动的地点之一
当阳市位于湖北省中部全市年末户籍总人口为48.57万人,常住人口为46.92万人。 盛和广场10号楼位于环城西路与雄风大道交互处南邻天下关公文化旅游城、当阳市交警大队西邻玉泉寺旅游风景区北邻关陵庙旅游区东邻城区中心。 盛和广场10号楼设计为17层公寓式酒店,一、二层为商铺,面积约1500�O,3-17层为公寓式酒店,内设180套房间,面积:11000�O,共计12500�O
保滩镇中心小学位于涟水南大门,环境优美、交通便利至今已有50多年的发展历史。全镇现有1200多名学生,教职工94人。年轻化、专业化的教师队伍为教育教学注入了勃勃生机,35岁以下的青年教师占60%以上,45岁以下具有本科和大专学历的占96%,小学高级教师68名
记者近日从财政部获悉:为落实党中央、国务院关于加强乡村教师队伍建设决策部署,“十三五”时期中央财政共安排700亿元,支持和引导地方加强乡村教师队伍建设,提升教育教学质量。 安排379亿元深入实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,支持贫困地区优化乡村教师队伍结构。2017—2019年连续3年每年增加招聘计划1万人,提前一年实现年招聘10万人的工作目标