补语

名词在句子中常充当主语、宾语；它前边可以附加数量词、指示代词和形容词。但是，它不能带宾语、补语，不受能愿动词 或副词的修饰。如果一个名词不具备自己的语法特点，反而具备了动词的那些语法特点，那么，这个名词就活用作动词了

教你快速掌握高中英语非谓语动词_收费那么贵(五年级下册英语单词音标) 在英语高中的语法学习中，我们必须掌握非限定动词的用法。英语高中非谓语动词是一个非常重要的考试中心，也是高中考试的一大难点。在学习不合格动词的过程中，许多学生总是一事无成

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1)　直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语

呼和浩特法语培训虽然德语主要用于德国和奥地利，但它也广泛应用于世界各地，尤其是在学术和商业方面。以下是一些有用的信息，可以帮助你掌握德语口语。 1.词汇不同

一、现代汉语的类型学特点在语法教学中的应用。在汉语语法教学中，应该充分利用现代汉语的类型学特点，使学习者在掌握汉语大的类型特点的基础上深入理解不同句式的结构特点。教学中可以利用的类型特点主要有两个：汉语句法的象似性、主题突出性

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这些句子错在哪？快来看看及物、不及物动词，到底差在哪里? 英文文法总有一堆规则要背，还没打开文法书脑袋已打结吗？别担心，现在你可以用更聪明的方式学文法。先看看这部影片，用里面所教的方式有效率的学文法，保证让你今天学的文法和句型过目不忘！ 动词基本上分为及物动词、不及物动词，也有些动词是两者兼具，而要区分及物或非及物动词很简单，只在于后面需不需要接“受词”，快来看看这部影片用浅显易懂的方式解释两者的差异！ 及物动词的后面一定会有一个受词来接受其动作，又区分为“完全及物动词”和“不完全及物动词”。 你不会看到有人在练习别种语言 (hear 作为动词，除了需要受词 anyone，还需要受词补语 practicing 来补充意思)

什么叫做“我被雨下了”（雨に降られた）？ Ｑ34：什么叫做“我被雨下了”（雨に降られた）？ 上述的被动表现，又称作是“间接被动”。指的是一件事情的发生，“间接”影响到某一个人。而且这个影响，多半带给此人困扰

主要有主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、主语补足语、宾语补足语。基本的句子结构有：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等，其中主语是句子中动作或者状态的发出者，一般是由名词、代词等充当。 在英语中，无论是写作还是阅读，我们都要分析句子的成分

本文摘要：有所不同的语言也即有所不同的世界观。（洪堡特2000:52）这句话道出了语言与世界的关系。人是语言的载体，语言对世界具备称名起到，语言又是人赖以了解客观世界的手段和工具