教育司

各系部、各相关单位： 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，创新产学合作协同育人机制，教育部高等教育司组织有关企业支持高校教师和学生共同开展产学合作协同育人项目。根据《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2016年第二批产学合作协同育人项目立项名单的函》（教高司函〔2017〕1号），我校《厦门华厦学院与中锐网络产学研合作校外实践基地项目》（主持人：陈明明）获立项。 根据《本科教学质量工程建设经费管理办法》（华厦教字〔2016〕116号）规定，按照项目书申报情况，学校决定给予项目3万元的启动建设经费，后续经费根据项目实际建设需求报学校审批

9月17日至18日，2022年全国职业院校旅游大类课程思政集体备课会举办。本次集体备课会以“‘三教’赋能课程思政 同心共育文旅新人”为主题，由文化和旅游部科技教育司指导，全国旅游职业教育教学指导委员会主办，浙江旅游职业学院、福建信息职业技术学院、浙江工商职业技术学院共同承办，高等教育出版社协办。 本次集体备课会邀请了4位专家围绕职业院校课程思政育人机制、职业教育高质量发展新路径、旅游人才需求与思政元素挖掘及技术赋能、课程思政的理念和实践等主题进行领学答疑

中国教育报-中国教育新闻网北京12月27日讯（见习记者 程旭 记者 张欣）今天教育部举行的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季就“《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和以前的职业教育政策、文件有何关系，主要解决问题为何”回答了记者提问。 陈子季表示，最近几年，党中央、国务院针对职业教育出台政策非常密集，此次出台的《意见》，是全面贯彻党的二十大精神，对此前一系列文件实施情况进行了全面深入的总结经验，概括起来就是用系统化设计、工程化推进、协同化作战的思路，重点解决三个问题。 一是发展理念的问题，即如何看职业教育

5月9日，2017全国职业院校技能大赛中（高）职组“渤化杯”工业分析检验赛，在天津渤海职业技术学院开赛。 本网讯（记者 刘嘉磊 摄影记者 王强）5月9日，2017全国职业院校技能大赛中（高）职组“渤化杯”工业分析检验赛，在天津渤海职业技术学院开赛。大赛共有114个代表队228名选手参加，覆盖来自全国37个省、直辖市、自治区、计划单列市和新疆生产建设兵团，各院校选手在仿真考核、化学分析和仪器分析三个项目上展开角逐

根据《财政部 教育部 人力资源社会保障部 退役军人部 中央军委国防动员部关于印发〈学生资助资金管理办法〉的通知》（财教〔2021〕310号）和《教育部 财政部关于印发〈本专科生国家奖学金评审办法〉的通知》（教财函〔2019〕105号）的相关规定，教育部、财政部联合成立了国家奖学金评审领导小组，设立了国家奖学金评审委员会，按照客观、公平、公正的原则，对各省（区、市）、计划单列市及新疆生产建设兵团教育部门，中央有关部门（单位）教育司（局）和教育部直属各高等学校报送的本专科生国家奖学金评审材料进行了认真评审，现将获奖学生名单予以公告。 希望全国高等学校学生以获奖学生为榜样，勤奋学习、积极进取，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》（教职成厅函〔2022〕10号）要求，经综合评议，确定了197所建设单位的评价等级（见附件），现予公示，公示期为2023年1月3日至1月9日。 公示期内，如有异议，请以书面形式反映。以单位名义反映的须加盖本单位公章，以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号，写明联系电话