中国陶行知研究会
中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长，中国教育学会初中教育专业委员会专家组成员，四川省陶行知研究会常务副会长，成都师范学院教授。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，内江市首届拔尖人才、首批学科带头人、十佳优秀教师。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，四川省中小学省级骨干教师，遂宁市学术和技术带头人
主办单位：科研处 教育科学学院（教师教育学院） 专家先容： 丁锦宏，教授，教育学博士后，江苏省333工程第三层次培养对象，江苏省青蓝工程骨干教师，南通市226工程中青年专家。江苏省教育科学规划领导小组成员、全国小学教育专业委员会理事、中国陶行知研究会教育与情感文明专委会秘书长、江苏省教师教育专业教学引导委员会委员、江苏省心理学会常务理事、南通市教育学会副会长。主要研究领域为品格教育、情感教育、学生学习困难诊断与矫治
4月8至9日，2021年全国教育装备重点工作推进会暨综合实践活动教学装备配备标准验证研讨会在苏州召开。教育部教育装备研究与发展中心领导，各省、自治区、直辖市教育厅（教委）装备处（中心、办、站、馆）、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备管理中心负责人，江苏省及各设区市教育装备负责人，全国中小学校长代表等近300人参加了会议。 苏州市人民政府副秘书长马九根出席会议并讲话
中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长，中国教育学会初中教育专业委员会专家组成员，四川省陶行知研究会常务副会长，成都师范学院教授。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，内江市首届拔尖人才、首批学科带头人、十佳优秀教师。 正高级教师，四川省特级教师，四川省有突出贡献的优秀专家，四川省中小学省级骨干教师，遂宁市学术和技术带头人
9月16日，教育部基础教育司原副司长，国家督学，中国陶行知研究会专家委员会副主任郑增仪来到中国关心下一代核心素养培养计划管委会办公室，对核心素养培养计划工作进行了指导。 郑司长听取了核心素养教育培养计划的介绍，充分肯定了核心素养教育在当今“双减”政策下实施的重要性。郑司长指出，在双减”政策下的课堂教学，应聚焦各学科核心素养，更加突出学生的主体参与，组织学生开展深度学习
各地陶研会，各分支机构，各实验学校：根据《中国陶行知研究会课题研究管理办法》的有关精神，现将中国陶行知研究会“十三五”规划课题2018申报工作的有关事项通知如下 2012年5月12日，全国教育科学规划普通高中特色学校研究专项课题结题指导与经验交流会在湖南省株洲市召开。会议由中国教育科学研究院普通高中特色学校研究专项课题秘书处主办，湖南省教育科学研究院、省教育科学规划办协办，湖南省株洲市教育局、株洲市第四中学具体承办。 为切实推进我国普通高中特色学校建设，将典型高中学校探索特色立校、特色兴校、特色强校的优秀经验推广至全国，中央教育科学研究所将全力打造我国特色高中示范品牌，通过展示典型学校特色办学成就来提升学校知名度及整体形象，为此特组织策划“普通高中特色学校成长之路丛书”，由教育科学出版社编辑出版，并成立专门编委会，编委会主任为中央教育科学研究所所长袁振国
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨咏梅）1月15日，由中国陶行知研究会家庭教育专业委员会（以下简称：中陶家专委）主办的中国家庭教育高峰论坛暨中国陶行知研究会家庭教育专业委员会2021·辛丑学术年会举行。 本次学术年会开展了名家分享家庭教育主题论坛和家庭教育一线工作者主题分享。年会围绕陶行知教育理论与现代家庭教育发展、新时期的家校社共育、“双减”政策及家庭教育促进法实施对家庭教育的未来影响等主题，为广大家庭教育工作者提供了丰富的家庭教育理论和实践成果
主办单位：科研处 教育科学学院（教师教育学院） 专家先容： 丁锦宏，教授，教育学博士后，江苏省333工程第三层次培养对象，江苏省青蓝工程骨干教师，南通市226工程中青年专家。江苏省教育科学规划领导小组成员、全国小学教育专业委员会理事、中国陶行知研究会教育与情感文明专委会秘书长、江苏省教师教育专业教学引导委员会委员、江苏省心理学会常务理事、南通市教育学会副会长。主要研究领域为品格教育、情感教育、学生学习困难诊断与矫治
成都市第十一中学，原名“私立成都华英女子中学”，是成都市最早创建的女校，现为四川省内唯一政府公办女子特色学校。学校1895年(清朝光绪21年)由加拿大基督教会英美会之女布道会创办。1931年向政府立案，实行董事会管理
本文摘要：6月10日，由国内许多美术大学入学考试教育训练机构、美术大学入学考试训练学校和相关机构组成的中国美术教育联盟第一届理事会第三次峰会在杭州艺术创业町召开会议，共花了2天时间。本次会议以美育、同步为主题，探索如何推进中国美术大学入学考试教育的发展，开展资源调整。全国政协委员、画家何水法、艺创町副主任丁琦伟、河北师范大学美术与设计学院教授、中国美术教育联盟会长杜建奇、中国陶行知研究会副秘书长陈会忠等嘉宾相继致辞，多家研修机构负责人开展主题演讲，直播共享精品课程