中原大学
修正“科技部补助人工智能创新研究中心专案计划作业要点” “教育部补助推动人文及科技教育先导型计划要点”第8点， 业经本部于中华民国108年5月15日以台教资（一）字第1080 061943B号令修正发布，兹检送发布令影本（含修正规定）1 份，请查照。 教育部国民及学前教育署修正“教育部国民及学前教育署补助直辖市与县（市）政府 及高级中等以下学校办理原住民族教育要点” “110学年度创新创业教育种子教师交流活动” 中原大学产学营运处创新创业发展中心办理“桃园新创之星X创天下竞赛” “2022 全国智慧长期照顾与应用专题提案竞赛” “2022-2民生公共物联网X创新创业激励计划”
教育部修正“教育部办理或补助建置与维护伺服主机及应用系统网站资讯安全管理要点”，名称并修正为“教育部委外办理或补助建置维运伺服主机及应用系统网站资通安全及个人资料保护管理要点”，业经本部于中华民国110年6月18日以台资教（四）字第1100068264B号令修正发布，兹检送发布令影本（含行政规则）1份，请查照。 转知“行政院农业委员会科学技术研究发展成果归属及运用办法”第23条条文修正案，请查照。 教育部函转文化部修正发布“文化部博物馆事业推展补助作业要点”，请查照
“我有工作了，我要认养遗孤，请告诉我应如何汇款。”中原大学校友周子轩是桃园荣民遗孤，高中起就接受荣民服务处助学金，今年11月复试录取长荣空服员，明年1月报到，她还没领薪水就打电话给荣服处，表示也要开始认养遗孤，昨天和荣家陪同探访认养对象。 桃园荣服处处长董龙泉表示，接到周子轩的电话时有些意外，她是长期接受遗孤认养捐赠的受惠者，家境不佳母女相依为命，能读大学已经很不容易，毕业后考取长荣空服员是许多学生的梦想，她不但美梦成真，录取后不买名牌或吃喝庆祝，第一时间想到的就是回馈，相当难得
第一条 中原大学张静愚纪念图书馆（以下简称本馆）为便利读者还书，特设立还书箱，由读者自行投递还书，图书之归还除依照本馆各项有关规定外，依本办法办理。 第二条 还书箱使用仅限图书馆闭馆时间，但遇特殊情况得关闭。开馆时间请亲至借还书柜台归还
中原大学(以下简称本校)为落实个人资料保护与管理，并符合“个人资料保护法”所述之相关要求及保障个人资料当事人之权利，以防止任何个人资料档案受侵害事件之发生，特制订“中原大学个人资料保护政策”(以下简称本政策)如下∶ 一、遵守“个人资料保护法”、“个人资料保护法施行细则”与“私立专科以上学校及学术研究机构个人资料安全维护实施办法”之要求，且采取适切措施以保护个人资料搜集、处理、利用、储存、传输、销毁之过程。 二、对于个人资料之管理与使用方法，订有专法并设专责组织，以明确界定相关人员之责任与义务，确保个人资料之安全。 三、搜集个人资料时，应提出使用目的，并于当事人同意下，以诚信、合法之方式，搜集、处理、利用及进行国际传输个人资料
每年寒暑假，基金会皆提供数个不等的名额，供国内外大学学研生申请实习机会。 透过二个月的实习时间，不仅可以提前了解企业及非营利组织文化、学习职场技能，更可透过亲身参与支援活动的过程，领会活动办理及执行筹备的甘苦及成就感。 今年7-9月本会从众多实习申请中、遴选出6位实习生分别来自清华大学、东海大学、台北大学、长荣大学及中原大学，计六名实习生至基金会参与暑期实习工作
篮球下注平台积极对接构建服务全民终身学习的教育体系和建设学习型社会的国家战略，在学校党委的坚强领导下，经过多年的发展，形成了涵盖师资培训、党政干部培训、党员培训、行业培训等类别的非学历教育体系。其中，党政干部培训和党员培训是学校非学历教育体系的重要组成部分。 篮球下注平台开展干部教育培训工作的历史悠久，最早可以追溯到学校的前身——***、陈毅等老一辈无产阶级革命家于1949年创建的中原大学
为促进文化资产保存与再利用相关研究及技术之交流，自1997年起由中国科技大学(原中国工商专校)发起的古迹保存科学研讨会已举办了十届。其中由中原大学、中国科技大学、云林科技大学、成功大学等学校共同举办，为目前台湾地区文资保存领域中，持续并具影响力的重要学术研讨会。本年度研讨会“第十一届文化资产(古迹、历史建筑、聚落与文化景观)保存、再利用与保存科学研讨会”为题举办
《 小鸡到外婆家 》(ピヨピヨ おばあちゃんのうち) 是活跃日本绘本创作家 工藤纪子 的作品。工藤纪子所创作的《小鸡宝宝》系列十分受欢迎，其他热门作品包括《小修与沃特》系列及《小企鹅搭火车》系列。繁体中文版本则由台湾中原大学商业设计学系毕业的译者 刘康仪 翻译而成
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 转知中原大学应用数学系于112年2月7日举办“2023数学中的智慧科学营” 一、依据中原大学111年12月22日原理数字第1110004757号函办理。 二、本活动以“动手实作”为主，经由教师针对近代智慧科学主题的讲解与实作，让高中学生更深入了解数学在数据分析、人工智能、智慧运算、影像处理及密码学等近几年台湾所致力的智慧科学应用与发展。 (一)活动对象：全国各高中生，以三年级学生为优先