行为主义
李同学,(女,14岁,湖南岳阳人,2014年4月2日送入长沙南图叛逆孩子特训教育学校)入校前,该同学早恋、厌学、与父母沟通困难,与社会朋友出入成人场所、夜不归宿、飙车等致使学习成绩下降。入校后,通过万老师及各位教官的联合辅导,采用家庭疗法、行为主义疗法、合理情绪疗法、团体辅导等方法对该学员进行阶段性、目标性的辅导,该生由刚开始的抗拒到后来能逐渐理解家人、学会感恩,性格更加开朗活泼,并逐渐认识到早恋的危害性以及学习的重要性和对以前不良行为的悔悟,通过对平时的体能训练和各类活动的积极参与,练就了强健的体魄和坚韧的性格。离校(2014年10月3日离校)后,现就读于岳阳某中学的初二资优班,在家与父母关系和谐,能正确看待早恋的危害
TESOL in China指出第二语言学习是指在母语之外学习一门新语言。TESOL具有许多第二语言学习理论,旨在解释学习第二语言的方式以及哪种方法是最好的。TESOL这些理论的简要解释如下: TESOL1.行为主义理论:根据这一理论,第二语言学习者试图模仿他听到的东西,并定期练习第二语言,以培养语言习惯
曹同学,(男,16岁,湖南益阳人,2014年2月18日送入长沙南图问题青少年叛逆特训教育学校),入校前,该同学人际关系较差,时常与老师同学发生矛盾,学习成绩偏下,亲情淡漠。入校后,针对该同学的具体情况,利用精神分析法帮助该同学找到厌学的根本原因,并采用行为主义疗法、合理情绪疗法以及团体辅导等方法使该同学找到了学习的兴趣,并在教官老师的精心辅导下,改正了许多不良习惯,学会了许多适合自身的学习方法。离校后(2014年8月19日),现就读于长沙某著名中学,该同学给自己树立了有关学习方面的短期与长期目标,并制定了极高可行性的学习计划,学习成绩也越来越好,同时也能较好地处理与父母的关系
现在越来越多的父母都明白表扬的重要性,而且行为主义心理学研究表明,表扬确实是塑造孩子的重要方法。但是,广州早教中心认为表扬孩子也得需要技巧。如果一味盲目表扬,只能给孩子养成一个自我、自大的性格
北京师范大学教育学学士,北京大学教育学博士。主要研究领域为教育政策研究、质性教育研究、教师教育。研究取向在于以教育学、政治学和社会学等视角研究公共教育政策,注重以经验研究为基础、导向理论的一般化及至为决策咨询服务
创刊于1999年10月,是上海财经大学主办的以财经类为主的综合性学术核心期刊。 期刊介绍优先出版当期目录全部期刊投稿指南期刊订阅联系我们邮件订阅RSS 现代主流经济学植根于西方社会的文化和心理其理论假设和分析框架都是基于西方根深蒂固的自然主义思维;而中国社会的文化伦理和现实环境却与西方社会存在很大的差别这是中国经济学人在主流经济学领域很难做出相应贡献的根本原因。正因为经济学具有强烈的本土性其理论的构建和发展必须建立在本土行为机理的契合性基础之上因此中国经济学的实质发展贵在思维本土化
摘要:<正> 动态研究是现代政治学的主要特点之一。它肇始于行为主义政治学。但是动态研究并不等于行为主义研究这正如现代政治学并不等于行为主义政治学一样
约翰•华生(John Broadus Watson)是美国心理学家,行为主义心理学的创始人,曾当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。其论文《一个行为主义者所认为的心理学》一般被认为是行为主义心理学正式成立的宣言
弗洛伊德、斯金纳和罗杰斯三位心理学大师都曾为当代心理学思想的发展做出过重大的贡献。在这本书里,作者罗伯特·D.纳简明地阐述了他们的观点。 本书开头导言部分分别对三位大师的心理学理论进行了扼要的概述,随后三章分别详细地介绍了弗洛伊德的精神分析理论,斯金纳的激进的行为主义理论以及罗杰斯的人文主义现象学
弗洛伊德、斯金纳和罗杰斯三位心理学大师都曾为当代心理学思想的发展做出过重大的贡献。在这本书里,作者罗伯特·D.纳简明地阐述了他们的观点。 本书开头导言部分分别对三位大师的心理学理论进行了扼要的概述,随后三章分别详细地介绍了弗洛伊德的精神分析理论,斯金纳的激进的行为主义理论以及罗杰斯的人文主义现象学