行为主义
1. 本文系统梳理了作为郭任远的行为渐成论思想主要实验证据的动物搏斗研究系列成果。 2. 文章在行为渐成论视角下审视动物搏斗实验研究结论,考察其与五因素之间的复杂关系。 3. 本文在整理对郭任远相关工作评论的基础上,首次对其的学术思想来源与继承进行了考证
弗洛伊德、斯金纳和罗杰斯三位心理学大师都曾为当代心理学思想的发展做出过得大的贡献。在这本书里,作者罗的特·D·奈简明地阐述了他们的观点。 本书开头导言部分先分别对三位大师的心理学理论进行了扼要的概述,随后三章分别详细地介绍了弗洛伊德的精神分析理论,斯金纳的激进的行为主义理想以及罗杰斯的人文义现象学
自科学心理学诞生以来,动机一直是心理学家关注和研究的重点。在心理学史上出现了许多以研究动机而闻名于世的心理学家。 ·精神分析心理学家弗洛伊德主张,人的行为活动的动机受性本能的支配
此条目没有列出任何参考或来源。 (2017年12月3日) 实验心理学将心理学作为一门自然科学处理,假定它可以采用实验方法。该分支更注重的是研究方法
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学前教育是最富有智慧性的令人兴奋的教育领域。 幼儿园教师必须是一个具有各方面专业知识的多面手,本书整合早期儿童教育中的专业知识和一般性知识,从三个方面给出一个整体的学前教育模式。本书提出了学前教育领域的核心知识,给出了早期儿童教育背景及课程种类,最后指出了多元文化背景对养育儿童的影响
主任医师,硕士生导师,安徽省精神卫生中心儿童青少年心理科主任。 合肥市第五周期重点学科儿童青少年心理科学科带头人,中国医师协会精神科医师分会委员及儿童专委会委员,中华医学会精神病学分会青年委员及儿童精神病、网络精神病学组委员,中国心理卫生协会儿童心理卫生、认知行为治疗、心理咨询师专委会委员,中国妇幼保健协会儿童神经发育障碍防治专委会委员,安徽省医师协会精神科医师分会副主任委员,安徽省精神病学分会常委,安徽省心理健康教育学会副会长 网络成瘾实为现实层面关系的缺失,归属感无法满足,对于青少年,家庭关系的破裂尤为明显。认知行为框架下的家庭治疗是建立在行为主义和认知理论的基础上
行为分析是指用科学方法分析环境刺激与行为之间的因果关系,藉着系统性的观察来了解行为的变化原则,进而有系统的操作刺激,以达到行为的学习、塑造或改变。 行为主义认为环境是个体存在的真实情境的聚集或集合,刺激因情境不同而有不同的象征意义。由物理性质来看,刺激是可描述、可测量、且可操作的
格式塔心理学诞生于1912年。它强调经验和行为的整体性,反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激光器——反应”公式,认为整体不等于部分之和,意识不等于感觉元素的集合,行为不等于反射弧的循环。“格式塔”这个术语起始于视觉领域的研究,但它又不限于视觉领域,甚至不限于整个感觉领域,其应用范围远远超过感觉经验的限度
人格倾向性和人格心理特征。情感和意志。情感、意志、需要和动机