behavioral
《自然》(Nature)近日宣布开始接受一种全新的论文形式——注册报告(Registered Reports),这意味作者可以在得到实验结果并对其分析之前投稿,如果研究问题和解决该问题的方法通过同行评审,期刊就承诺发表论文,而研究结果本身的“好坏”则处于次要地位。目前,《自然》可接收认知神经科学领域(cognitive neuroscience)以及行为和社会科学领域(behavioral and social sciences)的注册报告投稿,将来则计划将其扩展到其他领域以及其他类型的研究。 《自然》称此举部分是为了解决学术界的发表偏倚问题:编辑、审稿人和作者形成的体系倾向于发表阳性结果而非阴性结果
随着软件产业的发展,软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与发展的核心,软件测试在软件项目实施过程中的重要性日益突出。在软件测试时,必须建立严格的判断基准,也就是判断软件是否存在缺陷的依据。判断软件是否存在缺陷的重要依据就是用户需求,软件的功能特性就是为了满足用户需求,不能满足用户业务需求的软件就是有缺陷的,该文将从这一点来分析,软件测试要以用户功能需求为依据来对软件进行检验
PrimateScan 非人灵长类动物全自动笼内行为识别系统 适用于在透明的非人灵长类动物笼子里分析动物的行为,广泛适用于各类研究中。该产品的开发前提即行为表型(behavioral phenotypes),只有在无约束的条件下才能得到充分的体现和检出。因此,饲养笼行为的自动高通量分析将是转基因操作(gene manipulation)与药物成瘾(drug administration)相关的表型研究中的有力工具
行为分析是指用科学方法分析环境刺激与行为之间的因果关系,藉着系统性的观察来了解行为的变化原则,进而有系统的操作刺激,以达到行为的学习、塑造或改变。 行为主义认为环境是个体存在的真实情境的聚集或集合,刺激因情境不同而有不同的象征意义。由物理性质来看,刺激是可描述、可测量、且可操作的
国立阳明大学已于2021年2月1日与国立交通大学合并为国立阳明交通大学,本课程专区不再更新 新课程请见国立阳明交通大学:[URL] 国立阳明大学的前身为国立阳明医学院,创始于1975年。创校宗旨即秉持校训“真知力行、仁心仁术”之精神,培养深具爱心的优秀医生下乡服务,以解决偏远地区之医疗问题。 第一届医学系公费生于1982年毕业,由政府分发至各公立卫生医疗机构服务,阳明毕业生自此深入台湾地区每一角落,成为国内基层医疗尖兵,并深受社会肯定,阳明医学院也成功地完成了阶段性的使命
我们提供心理评估服务,以评估和准确诊断客户在包括认知在内的一系列领域的优势和功能 behavioral social 以及情感功能. 评估还包括神经心理学筛查和学术评估. 我们的团队利用标准化的评估和措施来帮助确定个人最有效的路径,并提供治疗建议. 这些评估和测试可以帮助澄清人们正在处理的问题,并提出对他们生活的多个领域都有帮助的建议. 它们还可以帮助分类个人的诊断 比如情绪障碍 焦虑性障碍 注意缺陷多动障碍 创伤后应激障碍 以及其他普遍存在的问题. 心理测试转诊必须由提供者(门诊治疗师 初级保健提供者 etc.)转介人士必须填妥完整的转介表格,并交回本处中央转介部门.
【摘要】 【摘要】目的 探讨认知行为疗法在重症监护患者护理过程中的应用和评价。方法 将77例重症监护患者随机分为对照组(38例)和观察组(39例),对照组患者采用常规护理,观察组患者采用常规护理和认知行为疗法,通过汉密尔顿焦虑和抑郁量表、匹兹堡睡眠质量指数量表、重症监护护理质量量表和护理满意度量表来评定分析。 重症监护室(intensive care unit,ICU)是治疗危重疾病的场所,主要采取封闭式管理以有效控制微生物的传播,降低交叉感染的发病率,属于医院特殊性较强的科室[1]
叶伟麟治疗师 毕业于香港演艺学院戏剧系,后在英国雪菲尔哈伦大学就读应用社会科学系,主修辅导及心理学 及后获取英国注册认证游戏治疗师专业资格 于私人诊所执业 提供辅导及治疗服务。 多年来于中小学及幼稚园提供戏剧训练课程,渗入辅导及治疗元素,包括游戏治疗(Play Therapy)、情绪取向治疗(Emotion-focused Therapy)、认知行为心理治疗(Cognitive Behavioral Therapy)等,帮助有情绪和行为问题孩子提升自信、改善人际关系及行为管理能力。 2-12岁儿童 ,让他们不知不觉间就达到重拾自信、提升人际关系、精神健康、个人情绪管理及处理问题的能力
传统商学院通常由金融、会计、营销、运营、以及人力资源等科系组成,直接对应传统商业组织的各个职能部门,分门别类进行研究与教学工作。近些年来,随着各种新型组织的不断涌现,以现象及问题为导向的跨学科研究成为新的趋势。行为决策科学属于典型的跨领域新兴学科,它主要关注个体及群体在复杂不确定环境下如何形成判断、进行决策,以及相互影响