讲授
家庭教育研究院由广州市心理咨询师协会与圆心谱共同建立， 联合国内知名教育专家和高校共建专业化、普惠性家庭教育支持体系，促进家校社协同育人理论与实践， 共同推动家庭教育高质量发展。 圆心谱致力于打造一所人人都可轻松学的家庭教育学堂， 我们尊重并热爱着这个行业，特成立家庭教育研究院，让 专家与教师们共同参与家庭教育的工作和研究之中，给家 长更好的教育方法，让孩子身心健康，快乐成长。 医学本科毕业后赴中山大学、北京大学、新加坡国立大学深造，为知名心理咨询专家
为推进我院教育创新和课程建设，深化教学改革，促进优质教学资源共享，全面提高教学质量，我院组织了培育课程建设项目的申报工作。经学院党政联席会议讨论，《中国概况》等9门课程获准立项建设（详细名单附后），现予公布，并将相关工作通知如下： 获批立项的培育课程建设项目要在教学团队、教学内容、教学方法、教学手段以及教学管理等方面起到示范作用，要将申报校级培育课程为目标。 汉语国际教育硕士专业学位课程和汉语国际教育（商务汉语方向）本科留学生课程须于2016年12月前完成；中华商务文化体验系列课程须于2016年7月前完成
本文摘要：9月5日上午，校党委书记、思想政治理论课建设领导小组组组长封超年到思政部指导工作。 封书记征询了思政部新一届领导班子关于上半年工作总结、下半年工作重点和未来发展思路的详细汇报，具体命令：一扎根实际定好位。思政部要从学校改革发展的实际情况抵达，扎根本学院的基本职能，谋求发展机遇，构建特色发展
该留学预科班经广东省教育厅批准，由深圳大学与英国女王大学联合举办。该课程由深圳大学和女王大学的教师共同讲授。 本课程班分科学、社会科学、生命科学和创意艺术四个方向，衔接土木工程、计算机科学、建筑学、商务管理、经济学、金融、会计、心理学、生物制药、化学、药学、微生物学、传媒制作、音乐表演、音乐制作、电影与戏剧制作等数十个专业
“寓教于乐”的“教”是教学，教育，“乐”是乐趣，兴趣，意趣，情趣，即把教学活动放到对学生的潜能和学习源动力上，让学生最大可能地感受到学习过程的乐趣，努力提高学生的文化素养，促进其知，情，意的全面发展。 早在2000多年前，孔子就提出“寓教于乐”的原则，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语.雍也》）由此可见，“乐”应是学习中的最高境界，是最能实现学习目的**境界
12月16日至22日，北京市法律援助基金会周纳新理事长等一行到门头沟、房山、怀柔区司法局，并深入斋堂镇、大韩季村、汤河口镇公益法律服务中心进行工作检查与调研。在市司法局领导下，北京市法律援助基金会经多方努力，将募集到的资金发放到农村，以满足京郊山区农民的法律需求，各区县政府积极支持，共同创办了农村公益法律服务中心。周纳新理事长携办公室人员对中心的工作情况和资金使用情况进行了解和检查，为法律援助工作的进一步发展做了调研和指导
6月8日上午，为深入贯彻打造工业互联网之都的战略部署，按照省委市委的统一要求，青岛金家岭金融区管委会组织全员集中收看了工业互联网专题报告会。 报告由海尔集团董事局主席、首席执行官张瑞敏，海尔集团总裁、董事局副主席周云杰以《工业互联网发展理念和管理模式——海尔集团的探索和实践》为主题讲授。报告重点阐述了新引擎、新模式、新生态的总体要求，以驱动机制和目标落地为贯穿，提出“产品会被场景替代”、“行业将被生态覆盖”的理念
张文清：博士研究生，毕业于美国加州大学管理学专业，国家一级(高级)信用评估师。内蒙古自治区政协十二届委员、民建中央企业委会员副主任、内蒙古自治区工商联（总商会）副会长、内蒙古自治区光彩事业促进会常务理事、呼和浩特仲裁委员会仲裁员现任内蒙古信用商会会长、内蒙古经济调解中心理事长、内蒙古数字信用服务中心理事长；著有《信用经济伦理》、《内蒙古自治区企业信用评价标准》、《内蒙古自治区企业信用评价方法》、《信任危机》、《信用红利》、《信用风险识别》、《信用复议》《信用修复》等17部著作，是内蒙古自治区品牌建设功勋人物、全国社会信用建设十大杰出人物。 主讲课程有：《小流域治理与商品经济》、《企业信用体系建设与实践》、《企业法律风险识别与防控》、《企业战略定位与品牌缔造》、《商业模式创新与迭代》、《企业数字化转型与升级》等
《大国三农》课程将面向全校学生开放。课程内容立足于国情、农情通识教育，将围绕中国农业与农村发展现状、机遇和挑战，乡村振兴和农业农村现代化等重大问题，分专题讲授。 主讲人简介：韩长赋，中央农村工作领导小组办公室原主任，农业农村部原党组书记、部长
索票地点：①二教209（时间6月4日12:30—17:30） 王东成，中国青年政治学院中文系教授，先后就读于吉林大学中文系、东北师范大学中文系，获文学学士学位、硕士学位。 王东成教授长期从事文学理论、文化、写作的教学与研究。主要社会兼职：北京市写作学会副会长、中国写作学会理事、中国民间艺术家协会理事等
