为推进我院教育创新和课程建设，深化教学改革，促进优质教学资源共享，全面提高教学质量，我院组织了培育课程建设项目的申报工作。经学院党政联席会议讨论，《中国概况》等9门课程获准立项建设（详细名单附后），现予公布，并将相关工作通知如下：
获批立项的培育课程建设项目要在教学团队、教学内容、教学方法、教学手段以及教学管理等方面起到示范作用，要将申报校级培育课程为目标。
汉语国际教育硕士专业学位课程和汉语国际教育（商务汉语方向）本科留学生课程须于2016年12月前完成；中华商务文化体验系列课程须于2016年7月前完成。培育课程建设采取项目负责人责任制，项目负责人全权负责培育课程的建设工作，并要切实承担起责任，按时高质量地完成建设任务。
汉语国际教育硕士专业学位课程和汉语国际教育（商务汉语方向）本科留学生课程2016年6月进行中期检查；中华商务文化体验系列课程2015年12月进行中期检查。须完成教材初稿、教学大纲与进度表、教学课件等。
汉语国际教育硕士专业学位课程和汉语国际教育（商务汉语方向）本科留学生课程2016年11月30日前已讲授过一轮；中华商务文化体验系列课程2016年6月30日前已讲授过两轮，并提交课程建设内容的相关材料。
①《商务案例研讨》课程建设要求：1．公开发表案例教学类研究论文（本校刊物以外）至少2篇。2．教学大纲与进度表。3．教学课件。4．各不少于45分钟的三位主讲教师（含项目负责人）的现场教学录像。5．课程网站[含相关的教学大纲与进度表、教学课件、习题、参考文献目录、师资情况、教学录像等]，待课程验收后有条件时开展。
②除《商务案例研讨》外的其它课程建设要求。1．教学讲义。6万—15万字，待课程验收后另申报出版教材。2．教学大纲与进度表。3．习题集。4．教学课件。5．教学案例库或多媒体教学资源。6．各不少于45分钟的三位主讲教师（含项目负责人）的现场教学录像。7．课程网站[含相关的教学大纲与进度表、教学课件、习题、参考文献目录、师资情况、教学录像等]，待课程验收后有条件时开展。