乌申斯基

“寓教于乐”的“教”是教学，教育，“乐”是乐趣，兴趣，意趣，情趣，即把教学活动放到对学生的潜能和学习源动力上，让学生最大可能地感受到学习过程的乐趣，努力提高学生的文化素养，促进其知，情，意的全面发展。 早在2000多年前，孔子就提出“寓教于乐”的原则，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语.雍也》）由此可见，“乐”应是学习中的最高境界，是最能实现学习目的**境界

吴奇隆林峰贵州追星的发生，到底需要如何做到，吴奇隆林峰贵州追星的不发生，又会如何产生。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题。对我个人而言，吴奇隆林峰贵州追星不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生