本校

校务研究（Institutional Research，IR）制度源自美国，在1950年代后逐渐专业化与制度化。 其主要功能为收集大学内部相关实征资讯加以整理并分析，进一步提供给各级决策者参考，以作为改善大学院校行政与教学决策的重要依据。近几年来，在少子化、经济不景气与国际竞争的威胁下，造成大学经营环境日渐困难

学习模式：学校将采用英国寄宿制学校的多年教育经验。经验丰富的外籍专家团队将通过个性化培养、小班教学的方式。在国内学习英国Key Stage 3、IGCSE和A-level阶段，一共7年

一、本校资讯工程学系胡敏君教授执行“教育部文化创意与多媒体跨校联盟推动计划”与“教育部大学校院STEM领域及女性研发人才培育计划”，将邀请美国在台协会(AIT)及台北科技大学共同举办“TechGirls讲座”，相关讲座资讯，详如说明。 二、活动目的：本计划将透过讲座，推广资讯与多媒体数位内容技术，培育具潜力之高中职生投入数位科技领域。本次讲座将邀请四位业界专家，从不同面向分享资讯之美以及工作经验

办学宗旨：以基督的精神作为教育方针，六育并重，为未来社会培养人才，服务社群。 支援有特殊学习需要学生的设施： 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 浸信会天虹小学教师资料(包括校长) 班级教学模式 全校采小班及活动教学模式授课

为提升学生阅读英文图书或文章之兴趣，培养终身学习能力，鼓励学生自主学习，特订定中原大学张静愚纪念图书馆学生参加英文读书会办法(以下简称本办法)。 本校学生可与同侪自组“英文读书会”，填写“学生自组英文读书会申请表”，向张静愚纪念图书馆提出申请；或由图书馆邀请学生带领(或校内外英文阅读志工)组织之英文读书会，读书会成员每组以5-10人为原则。 图书馆组织之英文读书会将公告在网站，学生可从网站报名

在校园文化建设中坚持继承与借鉴、改革与创新。既要注重思想性，又要创新载体，开展丰富多彩的各类业余文化活动。针对不同学生的兴趣、爱好不同，注重特色建设、多层次建设和创新建设

台大位居世界顶尖大学之列，为永久珍藏及向国际展现本校丰硕的研究成果及学术能量，图书馆整合机构典藏（NTUR）与学术库（AH）不同功能平台，成为台大学术典藏NTU scholars。期能整合研究能量、促进交流合作、保存学术产出、推广研究成果。 开放取用是从使用者角度提升资讯取用性的社会运动，应用在学术研究上是透过将研究著作公开供使用者自由取阅，以促进学术传播及因应期刊订购费用逐年攀升

本校是一所政府资助男女英文文法中学。一直以来，本校秉承著圣公会优良的办学传统，以基督精神为本，致力为学生提供优良而全面的中学教育。 本校以创办人何明华会督的家训“非以役人、乃役于人”为校训，勉励学生学习何明华会督的奉献精神

程序设计竞赛是展示大学生分析问题和解决问题能力，在培养创新思维、激发学习兴趣、提高动手实践能力方面有显著作用，为了丰富校园文化生活，推动这项创新性素质教育活动的深入开展，决定举办2022西安电子科技大学程序设计新生赛，比赛分为网络预选赛和现场赛两个阶段。 1.本校大一学生，不限专业类别，个人独立参赛，其他年级学生（及研究生）可打星参赛（不参与奖项竞争）。 2.网络预选赛成绩有效的若干名同学获得参加现场正式赛的资格

为响应内政部役政署自97年推动迄今之“有情有义．替代役暑期百万cc 捐血”专案公益活动，鼓励役男能以“分享健康、捐血救人”的精神，发挥炽热的爱心，踊跃捐血。本校于104年9月29日下午1430~1630，带领替代役男4名至高雄市捐血中心楠梓分中心挽袖捐血。 过程中，4名役男中有3名符合捐血条件，并慷慨各捐了500cc(2名)、250cc(1名)