本校
本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍
第一条 为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。 第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。 （三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）； （六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）； 成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别
为了加强同学们的安全意识，预防夏日溺水事故的发生，2015年4月22日下午，我校安全办联合团委开展了主题为“关爱生命，预防溺水，从我做起”的全校学生签名活动。 活动期间，各班学生在班主任的带领下，整队来到操场，在“珍爱生命，预防溺水，从我做起”的横幅上郑重地签下了自己的名字。听着广播台播放的《防溺水公约》，同学们纷纷表示，要听从老师的教导，提高自我保护意识，切实做到“四不游泳”：不在无家长的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳、玩水；不到不熟悉的水域游泳
“新药开发研究中心”为民国107年01月01日起之教育部高等教育深耕计划第二部分特色领域研究中心计划，以本校坚强的分子生物学研究为基础，整合生物医学研究所、新药开发研究所、肿瘤医学研究中心及干细胞研究中心在新药及细胞治疗的研究动能而组成，主要目标是对于困难的疾病，探讨致病之分子机制及讯息途径，找出可用的标靶并开发适合的药物，配合本校既有之十个完善核心平台及齐全的软硬件设备等支援，达到本校中长程之目标-“聚焦研究，解决重大医学难题”。本中心同时兼具研究、教学及产学等功能。研究方面则将整合本校之药物研发研究领域最顶尖的学者组成研究团队，带动本校生物科技与医药发展，以期能在新药开发领域研发能量与科技水准领先群伦
2019年11月8日至10日，中国高等教育学会秘书学专业委员会（以下简称秘书学专业委员会）在北京召开了“秘书学本科专业教学质量国家标准研讨会”。各省、市、自治区开设秘书学本科专业有代表性的高校专业负责人或学科带头人及有关领导和专家应邀出席会议。会议在北京海淀区花园饭店举办，会议由北京师范大学出版社承办
看看菅义伟的书法：“有志者事竟成”，的确是他人生的写照。 菅义伟的书法。 菅义伟并非贵介公子出身
为促进本校与国内外姊妹学校、其他大学校院及研究单位之学术交流，邀请学者来校从事短期访问及研究，特订定“台北市立大学邀请学者访问与研究实施要点”。 一、各学院或各学系所邀请之学者，应先经系、所、中心会议通过，报请院长、校长核可。 二、申请计划的各学院或系、所，应检附以下文件，向国际事务处提出申请
112学年度硕士在职专班-联合招生说明会 (111年12月03日、12月17日、12月24日举办) 本校112学年度硕士学位在职班联合招生说明会，共计教育学系、成人教育研究所、事业经营学系、人力与知识管理研究所、体育学系、国文学系、地理学系、英语学系、经学所、台湾历史文化及语言研究所、东南亚学硕士学位学程、科学教育暨环境教育研究所、软件工程与管理学系、工业科技教育学系、工业设计学系、表演艺术硕士学位学程、美术学系、视觉设计学系、音乐学系、跨领域艺术研究所、数学系等28个班队，共计26场次。 分别于111年12月03日、12月17日、12月24日举办，欢迎有兴趣考生报名参加。 请参阅附件
台大位居世界顶尖大学之列，为永久珍藏及向国际展现本校丰硕的研究成果及学术能量，图书馆整合机构典藏（NTUR）与学术库（AH）不同功能平台，成为台大学术典藏NTU scholars。期能整合研究能量、促进交流合作、保存学术产出、推广研究成果。 开放取用是从使用者角度提升资讯取用性的社会运动，应用在学术研究上是透过将研究著作公开供使用者自由取阅，以促进学术传播及因应期刊订购费用逐年攀升
主旨：本校订于109年12月08日（星期二）办理“中山医学大学创新教学暨高教深耕成果发表会”，邀请贵校教职员踊跃报名参加，并请惠予公（差）假出席，行程如说明，请查照。 一、本校在教育部高等教育深耕计划补助下，积极推动高等教育深耕计划下各项计划指标，透过校内外跨团队的合作，获得丰硕成果，冀以精进本校校务发展。计划执行期间，为促进各校间之交流，将办理成果分享会加以交流办理经验