vocabulary

内容设计不但符合美国核心课程标准，而且符合每个孩子在其成长阶段的学习节奏。选择合适的课程级别，制定自主的学习计划，《美国学前/小学生全科练习》将在使用过程中充分激发孩子的潜能。 涵盖整个学年所需掌握的各科内容：自然拼读、加减乘除、时间与货币、科学与社会……在提升孩子语文、英语与数学等能力的同时，鼓励孩子创造性地解决问题，深层次地思考问题，在互动中体验学习的乐趣

如何提升学生英语学习能力，让学生喜欢接触英语，爱上英语，学生若养成主动学习英语的习惯，我们英语教学就成功了。英语学习不是国小、国中、高中学习完就结束了。英语学习是一条长远的道路，国小阶段我们应引导学生“主动接触英语”，引发学生对英语的兴趣

Vocabulary.NET Portable 是一套单字学习工具，可以让你学习德语单字、日语单字、英语单字、西班牙语单字，而单字主要是以教育部所订定之“国中小英语单字1000字库”为内容，也可以去官方网站下载“托福字库”和“例句字库”，是一个相当不错的语言学习软件。 接下来，必须新建字库，记得在“来源语言”选择你要学习的语言喔！ 您也可以从“官方下载”托福字库或例句字库，而要切换字库只要按下“?”图示来开启字库就可以啦，但如果你是要学习别的语言，比如说你目前学习的是英文，想要学德文，就就必须按下“新建”后，再从“本文的步骤1”来重新选择要学习德文。

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日前，中心兼职研究员谢瑞波的论文“Bidirectional longitudinal relationship between Chinese children’s compounding awareness and vocabulary knowledge from Grades 3 to 6”正式被国际SSCI期刊“Journal of Research in Reading”接受。该论文依托其主持的浙江省哲学社会科学重点研究基地项目“小学儿童的阅读发展：语素意识的影响及其机制的横断和追踪研究”。 儿童文学研究中心重视国际化发展与合作，鼓励基地研究人员及研究生在国际刊物上发表论文

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从用户体验要素“在2000年3月初次发布到网上以来，Jesse的所绘制的这个模型已经被下载了2万多次。Jesse的互联网从业经验包括AT&T、Intel、Boeing、Motorola、Hewlett-packard以及和美国国家公众广播等。他在用户体验领域的贡献包括”视觉词典（the Visual Vocabulary）“，一个为规范信息架构文档而建立的开放符号系统，现在这个系统在全球各个企业中得到广泛的应用

美国学校或私立双语学校的学生英语会话(conversational language)都非常流利，但学术英语力(academic language) 就得再另透过学校或课程培养，学术英文力非常重要，尤其是运用其于写作、课堂报告与讨论上，但教授学术英文的困难点是学术英文不是那么有趣，甚至有一些枯燥，为了引发学生的学习动机与兴趣，Ping老师最近设计了一门学术英文阅读课程，其目标为帮助学生运用各种阅读技巧去更理解文本外，也同时帮助他们多加应用学术英文字汇于口说和写作上。 能使用目标单字(target vocabulary)于口头重述事件和写出文内事件的大意。 借由问学生些需引发思考的问题，来引发学生对文章主题的原有知识 (activating prior knowledge)

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BBC有很多Podcast系列的教材可以用。其中这个6 Minute Vocabulary Podcast曾经有很多很棒的资源的。只可惜我最近（2018年2月）去检查连结是不是还有效时发现真的只剩四集可以听了