如何提升学生英语学习能力，让学生喜欢接触英语，爱上英语，学生若养成主动学习英语的习惯，我们英语教学就成功了。英语学习不是国小、国中、高中学习完就结束了。英语学习是一条长远的道路，国小阶段我们应引导学生“主动接触英语”，引发学生对英语的兴趣。如何让学生喜欢英语呢？有两种能力非常重要：第一为“Phonics”-自然发音能力；第二为“Vocabulary”-认读单字能力；这两种能力是学童进入英语世界最重要的两把钥匙。今天于教育电子报先分享第一把钥匙“Phonics”教学锦囊，透过发音教学，学生开心学习英语。衷心期盼”No Child Left Behind”，把每个学生都带起来。
有些学生基本字母发音一直学不起来怎么办? 提供老师与家长一些教学妙招：
无论学生是几年级学生，先让学生先写26个字母大小写以及念给您听。学生若基本26个字母不会读写，一定要想尽各种方法教会。提供以下教学妙招：
学生英语没有学好，往往是26个字母发音没有学好。字母发音是学英语学习成功的关键。
老师们可以应用台中市英语辅导团所编著的 Fun with Alphabet and Phonics ，并设计一系列实用资源，字母歌曲动画、学生字母舞蹈示范教唱等，是您快速有效让孩子进入英语发音世界的好方法。下载网址如下，祝福大家 教学愉快，把每个孩子带起来(No Child Left Behind)
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