英语课程的教学方式适合9岁以上的小童，当然亦视乎孩子本身对学习英语的态 度。 于我的教学经验中，学生如感到于课堂中 学到的日常英语，原来真是可以跟外国人沟通，而有别于一般学校课本中只学到生字及文法，大多于日常生活上用不着，他们会更有信心去说英语及对学习英语产生兴趣。家长清楚明白到 提升子女学习英语的兴趣是非常重要 这可以令他们更自发去学习 对学习的速度有莫大的帮助。 另外 家长亦需要找对合适的导师 令子女有更多照顾 于英语学习中更有效。
一对一外籍老师教授英语的好处，是老师可即时纠正学生的错误，如文法不对及发音不准的问题。 同时学生亦不用因为害怕其他同学取笑而不敢说英语，学生可更有效地学习正确英语，课程亦可加强学生对说英语的自信心，从而提高子女对学习英语的兴趣。
小学学生如是本身自发及有兴趣学习英语，他会从课堂中得益更多，进步更快。
本校的英语课程所用的教材，并非跟随一般小学课程编制。我校着重于英语会话，聆听，文法及发音，没有功课，而英文写作及串生字不是课程中的内容。学生所学到的都是可应用于日常生活中 是一个英语的兴趣班。
健谈的学生无疑可以令课堂更有趣，但是家长们亦不用担心如子女害怕或没有话题跟老师沟通，而学不到英语。导师可以跟他们多做”角色扮演”以提升他们说英语时的信心。
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