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美国学校或私立双语学校的学生英语会话(conversational language)都非常流利，但学术英语力(academic language) 就得再另透过学校或课程培养，学术英文力非常重要，尤其是运用其于写作、课堂报告与讨论上，但教授学术英文的困难点是学术英文不是那么有趣，甚至有一些枯燥，为了引发学生的学习动机与兴趣，Ping老师最近设计了一门学术英文阅读课程，其目标为帮助学生运用各种阅读技巧去更理解文本外，也同时帮助他们多加应用学术英文字汇于口说和写作上。 能使用目标单字(target vocabulary)于口头重述事件和写出文内事件的大意。 借由问学生些需引发思考的问题，来引发学生对文章主题的原有知识 (activating prior knowledge)

近日，我校创新中药研究院林国强院士团队田平研究员受邀在《德国应用化学》（Angew. Chem. Int. Ed.）上发表综述文章，系统总结了近年来发展的手性超强碱在不对称催化中的应用，通过与传统手性叔胺催化剂的比较，突出了手性超碱在反应活性和反应立体选择性控制上的卓越优势，在创新中药和天然药物合成上有潜在的应用和参考价值。综述文章 “Activating Pronucleophiles with High pKa Values: Chiral Organosuperbases” 于12月1日在线发表于国际顶尖的化学前沿期刊《德国应用化学》（Angew. Chem. Int. Ed. IF = 12.257）（DOI: 10.1002/anie.201913484）。 不对称催化极大地改变了化学合成的工艺，并取得了令人印象深刻的进展，达到了技术上接近或有时甚至超越自然生物过程的水平