知能

美国国家科学院（National Academy of Science NAS）及美国国家医学院（National Academy of Medicine）于2月14日共同发表一份报告，认为科学界应该站在对抗遗传疾病的角度，准许基因编辑技术，以消除镰刀型红血球疾病等遗传疾病。 NAS在2015年召开首次人类基因编辑峰会后，又召集了来自世界各地的科学家、伦理学家、法律专家和患者团体，共同调查、探究是否允许对带有遗传信息的胚胎、精子或卵细胞进行编辑修饰，最终发表长达261页的报告，也是NAS首度对这个议题表态。 根据美国国家广播公司（NBC）报导，此份报告─《Human Genome Editing: Science Ethics and Governance》指出，基因编辑技术虽在全球都是只是实验阶段，但在卵子、精子或受精卵上进行基因编辑，“未来实现的几率是存在的，是个值得被慎重讨论的议题”

蔡清华政务次长与学务特教司郑乃文司长带领反毒路跑健行活动起跑。 毒品入侵校园，严重戕害青少年的身心健康，尤其近年来彩虹烟、毒糖果、毒品咖啡包等新兴毒品，从包装上根本难以识别其内容，更常见于青少年使用，但因为多属三级毒品，青少年取得容易，再加上没有刑责，顶多罚钱了事，更成为校园反毒工作必须高度关注的重点。 为强化反毒工作，行政院自2017年起推动“新世代反毒策略”，四年投注100亿元经费，跨部会进行缉毒、防毒、拒毒、戒毒行动，将台湾反毒政策推上史无前例的层级与力度，在各单位共同努力之下，不仅缉毒数量年年创下新高，使用毒品的新生人数也有所下降

一、本校国际创业与经营管理硕士在职专班(以下简称本硕士在职专班)招生中，本硕士在职专班邀请实务丰富经验之企管顾问、高阶经理人及学校主管级教授负责授课，协助学生学习管理与创业实务知能，并提供创业交流平台，帮助学生全方位拓广人脉。 二、创意、创新、创业为世界趋势，在职进修如何同时学习“企业管理”与“创新创业”之专业，为本身在职场中加值，并聚集相关人脉及资源网络，进而可进行现职之管理能力提升或退休后之创业规划，可谓一举数得。 三、本硕士在职专班将于2020年01月05日上午举办“10**年度招生说明会及专题演讲”活动，当天除了系所课程介绍及学长姐经验分享互动外，将特别邀请前台湾烟酒公司董事长蔡木霖博士到场进行“创意创新创业”专题演讲，欢迎有兴趣者报名参加

十二年国教科技领域107新课纲规划：把资讯科技和生活科技独立成科技领域，其目的在培养中学生运用科技工具、跨领域整合及动手操作的能力。其中“程式设计”也列入国中与高中生必修课程，其实真正目的并非是要把所有的孩子都变成程序员，而是着重在学生“运算思维”能力的培养。透过电脑科学相关知能的学习，培养逻辑思考、系统化思考等运算思维，并借由资讯科技之设计与实作，增进运算思维的应用能力、解决问题能力、团队合作及创新思考能力

知能医学模型脊髓的内部结构和上、下行纤维电动模型 BIX-A2125 知能医学模型所供应的该款脊髓的内部结构和上、下行纤维电动模型（型号：BIX-A2125）是知能医学模型根据自身20多年的脊髓类模型专业制造经验和技术积淀，为满足医院、医科院校以及医护职业学校关于脊髓的反射和损伤表现系统临床教学器具需求，而研发制造的新一代脊髓的内部结构和上、下行纤维电动模型产品。 知能医学模型脊髓的内部结构和上、下行纤维电动模型尺寸为30*31*56（cm），可生动、形象、准确地反映出脊髓的内部结构和上、下行纤维的关系。适用于医院和医科院校的脊髓相关教学活动中

如‘您的浏览器不支援JavaScript功能，若网页功能无法正常使用时，请开启浏览器JavaScript状态’ 激发对自然科学的好奇心与想像力及自我主动学习的潜能，培养自然科学基本素养，使学生具备基本自然科学知能与探索能力，并能应用于日常生 活中有效沟通参与公民社会做决定与解决问题，且能理解 并判断媒体报导中与科学相关之内容。 学习基础自然科学知识，培养科学兴趣，认识科学方法，增进个人学习、系统思考、解决问题、规划执行及创新应变之能力，培育适应科技时代生活及社会变迁的现代国民。 养成关怀社会之价值观，懂得欣赏自然环境之美，珍惜有限资源，爱护大自然并致力于环境保护及节能减碳，使自然生态永续经营及生生不息

教育部国民及学前教育署委托国立清华大学办理“建构特殊教育行政系统之融合教育支援网站-有爱无碍网站计划”之成果发表暨推广研习会，请相关教师踊跃参加并以公假补休登记 一、为增进融合教育专业知能暨经验交流，并验证研究成果之可行性，办理旨揭研习，相关资讯如下： (一)研习时间：108年11月23日(星期六)9时至17时。 (二)研习地点：国立清华大学南大校区综合教学大楼B1F国际会议厅。 (三)参加对象：高级中等以下学校特教教师及普通班教师

本校为研究型大学，向以理工著称，尤在电子、资通讯及光电等领域已占世界顶尖领导之地位，另于优势基础之上，发展管理与科技领域之结合、开拓人文社会新兴领域及开展国际客家文化。近年更结合既有优势领域进入新兴生医电子领域并发展问题解决为取向之科技应用工程领域。 本校以成为世界顶尖一流大学及全球高科技产业研发与创新之重镇为长程发展愿景，期以“培育跨领域领导人才”及“尖端研究及应用”为柱，以“国际化”、“校际合作”、“教研相长”为梁，达成发展目标

铭传大学秉持“人之儿女、己之儿女”之教育理念，以追求教育卓越，培养理论实务并重，具备团队精神与国际视野之人才为宗旨。 铭传大学秉持“人之儿女、己之儿女”之教育理念，推动“卓越化、专业化、国际化”之教育目标。本校定位为一所“强调教学、重视应用性研究之国际化综合大学”，推动“全球知识在地化、在地知识全球化”及“知识产业化、产业知识化”的教育发展主轴，达成学生“毕业即就业”教育与现实社会无缝接轨

台北市立天文科学教育馆2019年天文知能检测参加办法，如附件，惠请贵校将参加办法公告于官网协助宣传，并欢迎贵校师生报名参加，请查照。 一、本馆为推广天文知能，并提高国人对天文之认识与兴趣，于本馆举行天文知能检测，提供国人在天文知能的自我检测平台。 二、天文知能检测不限年龄、学历，自由参加检测不分等级，检测内容分“星座辨认”及“天文知识检测”两种，通过检测等第共分为五等，分别发给证书或奖状