直角三角形

近日，厦门双十中学教师刘佳丽上了一堂不一样的历史课：从辛亥革命的“临时约法”入手，讲到古希腊、美国等不同国家的民主历程，最后阐释了社会主义核心价值观中的民主。学生们在一个个历史故事中，自然而然地理解了什么是中国道路。 教师如何在课堂上渗透社会主义核心价值观？刘佳丽为大家提供了一个样本

单靠背诵公式而不求甚解是学习数学之一大忌；这个教学设计要求学生亲自求证方程和找出其关连性，使他们更能明了及掌握个中的概念，从而灵活应用在实际问题上。 过程首先以中一级中文科之课文(两小儿辩日)引发学习动机，然后让学生亲自探索和求证而带动学习，再让学生透过网上实验证明毕氏定理 ，强化学生对定理之诠释。 西方国家普遍相信“毕氏定理”是由古希腊数学家毕达哥拉斯 (Pythagoras 公元前 572 至公元前 492 年)发现的，或者是至少是由他证明的

设P1，P2，…，Pn为平面α内的n个点，在平面α内的所有点中，若点P到点P1，P2，…，Pn的距离之和最小，则称点P为点P1，P2，…，Pn的一个“中位点”，例如，线段AB上的任意点都是端点A，B的中位点，现有下列命题： ①若三个点A，B，C共线，C在线段AB上，则C是A，B，C的中位点； ②直角三角形斜边的中点是该直角三角形三个顶点的中位点； ③若四个点A，B，C，D共线，则它们的中位点存在且唯一； ④梯形对角线的交点是该梯形四个顶点的唯一中位点。 其中的真命题是__________。(写出所有真命题的序号)

勾股定理是一个初等几何定理，是人类早期发现并证明的重要数学定理之一，用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一，也是数形结合的纽带之一。勾股定理是余弦定理的一个特例。勾股定理约有400种证明方法，是数学定理中证明方法最多的定理之一

则△ABC 周长：△DEF 周长为？ 3 下列哪一个选项可表示图 3 中直角三角形中 的值？ 4 如图 4，△ABC 中，∠C＝90°，D、E、F 为△ABC 的三边中点，P、Q、R 为△ADF 的 三边中点。已知 ＝16， ＝30，则△DEF 和△PQR 的周长和＝？ 7 在坐标平面上有一半径为 的圆 O 和一直线 L，O 点的坐标为(－3，4)， 若 L 的直线方程式为 y＋1＝0，则下列叙述何者正确？ 10 如图 10，A、B、C、D 四点均在圆上，若∠B＝54°，∠P＝40°，则∠Q＝？ 12 △ABC、△ACD、△ADE 的顶点都在同一圆上，其中各点位置如图 12 所示。 若 ，且∠CAD＝30°，∠DAE＝31°，∠BAC＝29°，则 的度数为何？ 13 如图 13，有一圆 O 通过△ABC 的三个顶点

国家教育研究院（简称国教院）为教育研究工作的最高专责机构，致力于建构教育政策发展智库，精益求精，追求卓越，为国家重要课程测评研发基地。也重视领导人才的培育，并建构一套完整领导人才进修体系，成为名符其实的教育领导人才培育重镇。 国教院制作许多贴近学生各种领域的影片，希望同学可以从生活中成长、快乐学习

“我是13届入职员工”“我是14届入职员工”……“我们是2020届新入职员工”。8月1日，物流公司团总支联合公司机关团总支，组织开展了2020年主题迎新活动，在宜新员工与往届入职员工共计15人参加此次活动，在交流互动中，进一步增强新老员工凝聚力，和对企业发展历史的理解认识。 “我们目前所在的位置是坛子岭，从这里可以俯瞰世界最大水利枢纽工程——三峡工程的全貌

有的时候，我在辅导班觉得有一些求三角形面积的计算很麻烦，比如8×16÷2。大家可能遇到这样的问题都用竖式计算吧。其实有一个不用竖式就能算的好方法

100°是什么角度？ 是钝角在一个三角形中有一个内角是100°，这个三角形是钝角三角形。三角形按角的大小可以分为来冉锐头筿角三角形、直角三角形和钝角三角形，锐角和钝角三角形又称为斜三角形。顾名思义，有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形（显然只可能有一个角是钝角）

几何画板如何画锐角三角形？ 三角形是初识几何时必须要学习的几何图形，也是最基本的几何图形之一，通过书本上的介绍，我们都知道三角形的分类有很多，包括锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形等等，这些三角形都可以用专业的几何绘图工具几何画板来画的，前面也介绍了比如直角三角形的画法，下面就给大家详细介绍下用几何画板画锐角三角形的方法。 打开几何画板软件，选择左侧侧边栏“线段工具”，在画板上任意画三条互相连接的线段，注意夹角的控制，就得到了如下图所示的锐角三角形。 比如要用几何画板画一个已知两个锐角角度分别为50º、60 º的锐角三角形，具体的步骤如下： 步骤二 选择左侧侧边栏“线段工具”在画板上画一条线段AB，双击点A设为旋转中心，选中线段AB，执行“变换”——“旋转”命令，在弹出的对话框点击参数t1，就可以得到角度为50º的锐角