图形学
高动态范围成像(High Dynamic Range lmaging简称HDRI或HDR),在计算机图形学与电影摄影术中,是用来实现比普通数位图像技术更大曝光动态范围(即更大的明暗差别)的一组技术。高动态范围成像的目的就是要正确地表示真实世界中从太阳光直射到最暗的阴影这样大的范围亮度。相比普通的图像,可以提供更多的动态范围和图像细节根据不同的曝光时间的LDR (Low-DynamicRange低动态范围图像),并利用每 个曝光时间相对应**细节的LDR图像来合成最终HDR图像
中国图象图形学学会温州服务站(以下简称服务站),是经温州市科学技术学会认定的学会服务站,聚集图像图形、智能科技等领域需求,推动图像图形领域科技创新供给与需求对接,助推科技成果转化落地。为提升服务站工作实效,精准匹配企业需求,助力产业发展,服务站现面向各单位和个人开展科技产业专家征集工作,相关事宜通知如下: 服务站由中国图象图形学学会联合温州计算机学会建立,汇集全国专家和技术资源,聚焦温州当地重点产业需求和发展难题,开展决策咨询、技术攻关、成果转让、学术交流、人才培养等工作,为温州市经济社会高质量发展、产业转型升级和企业创新发展提供有力支撑。 1.决策咨询:根据服务站工作需要,为温州市数字经济产业和相关企业提供政策或产业技术咨询建议
德州农工大学计算机科学与工程系的行业顶点计划为公司提供了一个赞助项目的机会,该项目涉及注册高级课程的学生,为现实世界的多学科工程问题开发基于计算的解决方案。 公司将能够指导一个或多个有创造力、有才华的老年人团队,他们将为批准的项目请求开发创新解决方案。这些项目将涉及数据科学、人工智能、机器学习、网络安全、电子商务、人机交互、图形学、计算机体系结构和机器人等领域
清华大学:清华大学计算机科学与技术系和美术学院合作开设了虚拟现实课程,包括《VR虚拟现实技术》、《虚拟现实应用设计》等。 北京大学:北京大学计算机科学技术研究所开设了虚拟现实相关的课程和项目,如《虚拟现实技术》、《VR虚拟现实交互技术》等。 上海交通大学:上海交通大学计算机科学与工程系和多媒体研究所开设了虚拟现实相关的课程和项目,如《计算机图形学》、《多媒体技术》等
万科IDEA联合实验室由万科集团和IDEA研究院合作建设,主要在数字城市中的可视化、AI和虚拟现实技术、行业级别的设计工具、数字化城市领域的标准研发及数字化城市底座等领域开展创新型研究及应用落地工作。实验室已在深圳、上海两地布局团队,建设起一支由图形学、几何计算、视觉技术、机器学习技术等领域专家和算法工程师组成的世界一流科研队伍,力争解决上述领域的核心难题,推动产业升级。 万科企业股份有限公司成立于1984年,是国内领先的城乡建设与生活服务商,是美好生活场景师、实体经济生力军、创新探索试验田与和谐生态建设者
潘志庚教授,担任国家重点研发计划项目首席科学家,中国图像图形学学会副理事长,中国虚拟现实与可视化创新技术战略联盟副理事长,中国计算机学会虚拟现实与可视化专委会副主任,中国系统仿真学会娱乐仿真专委会主任,广东虚拟现实产业研究院院长,杭州师范大学虚拟现实与智能系统研究院院长。主要研究方向为:虚拟现实、人机交互、数字博物馆、智慧旅游、数字娱乐与游戏等。发表论文180多篇,其中国际重要期刊和顶级会议论文80余篇,其中SCI论文70余篇,EI论文120余篇,研究成果已在国家重大工程或项目(虚拟奥运博物馆,航海模拟,漫游京杭大运河和上海世博会)中得到成功应用
报告时间:2020年6月4号星期四晚上8:00-8:45(北京时间) 视觉-语言(Vision-and-Language)问题是近年来非常热门的一个研究课题 ,而其中很多问题都与生成问题息息相关,比如image captioning是基于图像生成语言,text-image synthesis是基于语言生成图像,目前主流的算法倾向于使用end-to-end的方式,通过学习大量的数据,去解决语言和图像的生成问题,这就导致生成的大量样本是不可控的。我们认为,语言作为一种交互工具,理应是可控的,即无论是语言还是图像的生成,都应该是一个可交互,可控制的过程。基于以上想法,我们近期提出了几个工作,一个是controllable image caption generation,另外一个是 house design from a linguistic description 这两个工作都是利用了graph天然的结构化表征能力以及推理逻辑能力,而达到一个可控的,可交互的文字与图像生成效果
1.该项目适合机器人学、机械工程控制、自动化、航空航天、农业工程等专业或对以上领域感兴趣的学生。 2.参与学生需要具备大学微积分、Python及C++编程基础,有Matlab编程经验的申请者优先。 3.本项目将对介绍机器人在工业应用的现状、问题和前景展望,机器人操纵器常见结构的分类,运动学,运动规划,学习、传感和控制等机器人学概述、机器人运动学(固定机器人和移动机器人)、机器人的各类驱动器(包括电机和不同外部及内部传感器并了解SLAM以及如何操纵在未知环境中的机器人)、机器人运动规划与增强学习控制等多个方面的内容,项目结束时提交成果
地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。[3]工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量学、遥感技术与应用、地理信息系统原理、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学。 本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识,具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力,能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才
数字媒体技术专业培养德智体美全面发展,掌握自然科学基础知识、了解计算机科学理论、系统掌握数字媒体技术专业基本理论、基本技能,具有良好的科学素养、创新意识,具有坚实的文化基础知识和专业操作技能,熟悉动画影视、虚拟现实、数字媒体内容设计与制作的相关知识和技能,了解计算机科学与技术学科前沿发展动态。具备从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等相关工作的能力,具有良好的职业道德、求实的事业精神、扎实的专业素养、较强的职业能力,富有创新意识和实践能力,服务地方经济社会发展的高层次应用型人才 黔南民族师范学院在职研究生具有一定的人文社会科学和自然科学知识,比较系统地掌握计算机科学与技术学科、专业必需的基础理论、基础知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。掌握英语,能阅读计算机英文资料,并达到学院规定的英语等级要求,具有较好的信息整合和图书情报资料检索能力