音程

视唱练耳是音乐特长生必考的科目，视唱练耳正式成为一门音乐基础课程已经有200多年的历史，如今视唱练耳是音乐教学中一门系统化、体系化的课程。 1927年，视唱练耳学科首次正式引入我国专业音乐教育课程，成为音乐特长生的一门必修课。我国常年走在不断探索和深入研究视唱练耳的道路上

综合上一部分的推算，我们可以得到一些结论；当我们要找五度音时，可以运用下列方法： 一、 根据从一弦到六弦的音程关系可知，根音所在位置的下一弦再加上两个琴格，即为五度音所在位置。 例如第六弦第三格的音是G，它的五度音就是五弦五品的D 第三弦到第二弦的音程是比其他弦少半音的，所以需多加一个品格才是五度音所在位置。 例如第三弦空弦音G，它的五度音即为第二弦第三品的D

围绕音高体系作曲实践的分析，我们通过对一些谱例的分析实例，说明在音乐创作中音高因素基本分为三种思维方式：音阶思维、音列思维、音程思维对于引发作曲技法的出新、进而带给人们的音乐音响特质的重要性。 萧友梅与陈洪两位音乐家在世的共事时间虽然并不长久，但两人在中国新音乐发展的理想与实践方面却有着极为一致的相同与相通。音乐理想的高度合拍，也正是陈洪能够与萧友梅默契协作的重要原因

本书共包括三个部分：乐理知识、视唱基础以及乐谱视唱。其中视唱基础和乐谱视唱部分采用了简、线谱对照的方式，视唱基础部分还可以扫码边听边练。 本书非常适合音乐初学者使用，还可以作为大、中、小、幼教师音乐教学的参考书籍，更是广大音乐爱好者学习音乐的入门书籍

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音阶基础包含了自然大调音阶（Diatonic Major Scales）、小调音阶（Minor Scales）、调式音阶（Modes）、五声音阶（Pentaonic Scales）、其他（非顺阶、民族音阶）等等。在西洋乐理音程上的定义与解释，都是以自然大调音阶为基础。 调式音阶，这里描述的调式是古希腊调式，调式音阶我所知道的还有分成正格调式与变格调式

音阶基础包含了自然大调音阶（Diatonic Major Scales）、小调音阶（Minor Scales）、调式音阶（Modes）、五声音阶（Pentaonic Scales）、其他（非顺阶、民族音阶）等等。在西洋乐理音程上的定义与解释，都是以自然大调音阶为基础。 调式音阶，这里描述的调式是古希腊调式，调式音阶我所知道的还有分成正格调式与变格调式

爱音乐的您，想写一首自己的歌，却无从入手？ 那您可以从以下这本书中找到答案。 此书旨在提供流行音乐作曲所需的基础理论知识，包括全套流行音乐创作之理论精髓。 其重点概念以点列、中英对照的形式陈述，清晰及深入浅出的内容务求让读者更易于理解及阅读

音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。这是由于同时出现的音（也就是和声音程）有协和与不协和之分。协和的音程人们听起来就悦耳，而不协和的音程人们听起来就刺耳、很难听，有一种压迫感

1.两首不同类型的练习曲，选自不同作曲家，程度相当于车尔尼OP.299较难部分、OP.740以上练习曲； 2.复调作品一首。 1.一首音阶、七个琶音和三、六、八度双音； 在中专的基础上，加换指八度及十度双音音阶。 中专、大学：演唱两首中外歌曲（以原文演唱为佳） 1.古典奏鸣曲一个快板乐章或变奏曲； 1.经典奏鸣曲的快板乐章或变奏曲； 2.自选作品，时长不超过10分钟