示范课

学前教育学院积极组织学生收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课” 为贯彻落实教育部社科司“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知要求，将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，引导广大学生增强打赢疫情防控战的信心和决心，2020年3月9日下午，学院积极组织全院2089名学生在线收看学习“同上一堂疫情防控思政大课”。 我院在接到学校收看教育部关于“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知后，领导高度重视，立即着手组织，力求做到精确及时。首先，通过QQ班主任工作群、学院学委工作群下发有关收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知和学习任务；然后，各班班主任、学委等积极宣传动员，明确了收看纪律、学习要求；最终，全院54个班级共2089个学生全部参与了在线学习，做到了人人收看、人人受教育，实现了时间、人员、效果三落实和学习的全覆盖

本文摘要：为了提升青年教师和新的上岗教师的教学水平，增进教师较慢茁壮，全面提高教学质量，淅川县上集镇镇平小学9月19日上午举办了数学、英语学科的骨干教师样板唤课活动。 活动中，数学老师张素娟、英语老师李阳帆两位老师分别为全镇教师上了样板唤课。课堂上，两位教师循循善诱，语言提炼典雅，妙语连珠，亲和力强劲，学生的积极性被充份地调动了一起，大力地参予到课堂中去，课堂气氛活跃，学生确实出了课堂的主体；教学环节设计灵活性合理，教学过程层层了解、由易到难、环环交叠

褚 军，中学地理正高级教师，安徽省特级教师。 曾获全国首届高中地理优质课大赛特等奖，安徽省第三届教坛新星，安徽省中小学远程教育首席学科辅导专家教师，铜陵市学科带头人，铜陵市“名师讲学团”成员，铜陵市社会科学专家库首批入库专家，铜陵市“学科带头人、骨干教师”评审专家组评委，铜陵市优秀教师，铜陵市优秀***员、优秀党务工作者。 从事高中地理教学教研工作二十多年，课堂教学注重学生地理思维能力和学科素养的培养，言传身教，将育人与教学有机融合，将理论学习与真实生活有机结合，课堂教学深受学生喜爱

邹施凯，江苏省[URL]校长、党委书记。江苏省第十三届人大代表。享受国务院特殊津贴专家，全国中小学教育督导评估专家，江苏省有突出贡献的中青年专家，江苏省中学数学特级教师，教授级中学高级教师，江苏人民教育家培养对象，江苏省“333工程”首批中青年科技带头人

孙贤明，山东理工大学教授，博士生导师，电气与电子工程学院副院长，教育部工程教育专业认证专家，山东省工程教育专业认证咨询委员会委员，山东省青教赛决赛评委，省级课程思政示范中心（山东理工大学课程思政研究中心）主任，主持省级课程思政示范课1门，获山东省教学成果一等奖1项，山东理工大学教授委员会委员，主持省部级以上科研和教学项目10余项，发表论文60余篇，SCI检索30余篇。专注于一流专业建设、一流课程建设、课程思政、讲课比赛、教学设计等方面的师资培训，应邀为山东省高校新入职教师培训20余场，先后到山东建筑大学、西安理工大学、齐鲁医药学院等国内50余所高校进行师资培训。

本文摘要：随着幼儿园教育教学改革的了解发展，探究式自学已沦为幼儿教师的共识，并在科学教学实践中获得了普遍、大力的尝试和探寻。《纲要》中科学领域的目标也指出，幼儿科学教育的价值倾向仍然是侧重静态的科学知识的传送，而是侧重幼儿的情感态度、探究能力以及与他人和环境的大力交流与人与自然共处，奇特别强调科学教育首先是要精心关爱和培育幼儿对周围事物的好奇心和探究**。基于此教育理念，淅川县幼儿园积极开展了一次科学研讨活动，以参访示范课、骨干教师讲座、年长教师写出心得体会等形式展开

本文摘要：近日，从武夷山市教育局得知，该市首批中小学教学名师揭晓，有20名教师获得此奖。此次名师评选活动由市教育局的组织专家对首批中小学（幼儿园）学科教学名师培养对象展开考核确认。专家评审委员会对500多名骨干教师培养对象的师德水平、课程改革实践中、教育教学实际能力、研究水平、探寻创意、分担示范课、观摩课及培育青年教师等方面展开为期六年多的追踪实地考察，最后证实20名教师为武夷山市首批中小学教学名师

台北市政府教育局在新湖国小举办“素养导向的多元评量”新书发表会，以(1主场+6分场)的方式进行线上线下混合式教学，北、中、南共16所学校、18个班，超过600位师生同步参与，进行线上线下混合式教学。 除了视讯互动也使用行动载具搭配Web IRS 5的即时反馈系统，学生可以即时完成老师推送的多元评量任务，让同学可以透过互动工具，更好的完成学习任务，善用科技整合实体与线上，达成好玩、好用、好上手的多元评量阅读示范课。 台北市政府教育局邓进权副局长，于致词中也特别提到透过视讯会议+HiTeach 的教学软件，让更多学生可以一同参与学习，也借由本次创新且突破的课程模式，让学生对阅读有深刻的理解，提升阅读的动机，进而爱上阅读、享受阅读

为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础。本学期我校教务科组织了4位骨干教师和8位新进教师分别进行“示范课”和“研讨课”授课展示活动，从4月7号到5月8号，历时一个月，此教学活动犹如一个充满魅力的磁场，将学校新老教师吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着！为学校教师教学理念的转变、专业水平的提高起到了重要的推动作用。 为做好本次教研活动，每位授课老师都做好了精心的准备

为提高教师教育教学能力，促进青年教师专业化成长连日来，馆陶县寿山寺中学持续推进“推门听课”常态化教研活动。 “推门听课”活动在校长的带领下，由专职副书记、教研组长、学科骨干教师组成听课队伍，采用听评结合的方式进行。活动中，听课组进入课堂，观察教师的常态教学，听完课立即评课，充分肯定授课教师的亮点，指出存在的不足，并共同分析探讨解决的办法，提出中肯的改进意见