课程标准

当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程

本文摘要：从2014年秋季起，三年级至六年级全部落成人教版小学数学修改教材。为了让全市广大一线教师更佳地用于修改教材，7月30日，市教育局基础教研室小学数学学科分别在市二中、市新区小学的组织了五六年级和三四年级两场教材培训不会。市教育局基础教研室主任郭义林、副主任张卫东、副主任王新年参加了开幕式，全市用于人教版教材的县（市）、区学校涉及人员近800人参与了会议

12月21日，学院和印尼日惹PGRI大学、马来西亚国际文化交流中心联合主办的“中文+职业技能”培训取得圆满成功。本次培训由建筑工程学院的杨宇慧副教授主讲，以“中国建筑史”为主题，通过网络培训的形式开展。印尼日惹PGRI大学的校长PAIMAN、科学和技术学院院长Wibawa、建筑系主任Aldrin Febriansyah、马来西亚国际文化交流中心总顾问 拿督萧进平先生，建筑工程学院院长王璐、国际合作与交流处处长刘熙出席了本次培训

职业教育专业建设与人才培养模式研究基地成立于2009年9月，致力于职业教育专业建设、职业教育人才培养模式、职业教育课程与教学研究。 负责人徐涵教授是辽宁省百千万人才工程百层次人才，辽宁省特聘教授，兼任教育部高等学校职业学校教师培养教学指导委员会委员。团队共有专任教师共5人，教授2人，副教授3人，均具有博士学位；韩玉教授为辽宁省百千万人才工程百层次人才，蒋春洋副教授为辽宁省百千万人才工程千层次人才

美容美体艺术专业立足江西，面向全国，服务国家和地方经济社会发展，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，遵循美的规律，掌握美容美体相关专业基础知识，综合运用营养学、皮肤生理基础、物理美容技术、美体塑形、中医养生等技能技巧，具备对人由内而外的形象、身体进行整体调养，能在美容、化妆品营销及相关行业一线从事专业技术工作需要的高端技能型专门人才。 美容美体艺术专业人才培养模式主要特色：实行了“六个共建”专业建设模式，即共建人才培养方案、共建课程标准、共建实习实训基地、共建教学团队、共建专业教材、共建招生渠道；推行了“依据标准、项目导入、实境训练”的教学模式；采取了以赛带学、以赛带训，以赛推动工学结合，以岗位职业资格的标高推动教学改革的职业能力培养模式。改革以课堂教学为中心的传统人才培养模式，建立以培养专业技能为主的课程结构体系，根据行业标准设置项目任务，以增加实训内容为手段，与企业联合共建，培养学生的社会实践和职业能力

各省辖市、济源示范区职教教研室、省直管县 (市)职教教研机构、各省属中等职业学校： 为适应中等职业学校的教学工作需要，做好职业教育教材信息服务工作，结合我省中职教育特点，我室编制了《2020-2021年度河南省中等职业教育教材信息》（以下简称《教材信息》），以指导中等职业学校选用教材，规范教学秩序，提高教学质量。 本《教材信息》分为两部分：一是转发教育部职业技术教育中心研究所编制的《2020-2021年度职业教育与成人教育教材信息（中职分册）》；二是《2020-2021年度河南省中等职业教育规划教材信息》，包括公共基础课教材、公共素质教育教材、校企合作精品教材及其他教材。详见附件1、附件2

清华大学近日宣布，专门为高中生打造的教材《人工智能（高中版）》将于今年9月正式出版发行。图灵奖得主、中国科学院院士姚期智领衔，清华姚班、智班师资组成编委团队编写教材，内容包括搜索、机器学习、神经网络等八个人工智能核心基础模块，并将配备专属资源网站，为高中生学习提供帮助。 依据我国《新一代人工智能发展规划》，在中小学阶段设置人工智能相关课程

玉林新闻网讯( 记者 黄冰 )5月7日，玉林市教育局发布《关于调整2020年春季学期中小学校历的网址》（以下简称《网址》），为了顺利完成2020年春季学期教育教学任务，对全市中小学2020年春季学期校历进行调整，全市义务阶段学校、幼儿园、中职学校于2020年7月20日起放暑假。5月25日至6月5日初中九年级举行中考体育学科无线智能化考试。 全市中小学(幼儿园)各年级开学后，要坚持“五育并举”，整合资源，优化安排，向课堂要质量、向课堂要效益，对于e世博影响造成教学时间不足问题，可通过利用工作日每天下午增加1个课时以及压缩暑假的方式进行补偿，周末不安排上课

【摘要】在人类发展的过程中，很多重大的进展都离不开物理，而在物理推动人类社会向前发展的过程中，物理实验是一项必不可少的环节。牛顿发现万有引力，爱迪生发明电灯，这些都离不开物理实验的探索和证明，正是他们无数次的实验和尝试，才最终让人类的世界拨开混沌，走向文明。因此在物理的教学中，要重视物理实验，对物理实验的教学要注重时效性

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的有关精神，教育部决定大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、内容，构建符合素质教育要求的基础教育课程教材体系。2001年，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，下发了义务教育全日制学校语文等18科课程标准（实验稿）。根据课程标准编写的实验教材已有部分经全国中小学教材审定委员会审定通过，于2001年9月进入全国基础教育课程改革实验区进行实验，2002年至2003年逐步扩大试验范围，全国将于2005年全部进入课程改革实验