普教

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。 英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者

关于印发《普陀区教育治理体系建设“十三五”专项规划（2016—2020年）》的通知 2016.12.22 普教〔2016〕22号：普陀区教育局关于印发《普陀区教育改革和发展“十三五”规划(2016-2020年)》的通知 2016.12.15 关于转发《上海市教育委员会关于印发的通知》的通知 2012.02.21 普陀区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 2011.05.14 关于印发普陀区教育事业发展12个行动计划的通知 2011.05.12 上海市普陀区建设一流地区教育“十五”规划及至2010年远景目标 2005.11.18 关于印发《2020年普陀区教育局工作要点》的通知 2020.03.16 关于印发《2019年下半年普陀区教育工作党委、区教育局工作补充意见》的通知 2019.09.27 关于印发《2016年下半年普陀区教育局重点工作》的通知 2016.02.18 关于印发《普陀区教育局2015年下半年工作补充意见》的通知 2015.08.25 关于印发 《2014年普陀

问一： 计划中所述的“普教中”定义是什么？ 答一： 本计划“普教中”的定义是指在中国语文科课堂上有超过50%是以普通话为授课语言。 问二： 参与计划的学校可获得什么支援？ 答二： 计划所提供的支援措施包括：(i) 由内地教学专家和本地教学顾问提供专业支援，协助学校落实“普教中”的计划； (ii) 为教师举办关于“普教中”理论和教学法的研习班／工作坊；以及(iii) 举办本地或内地交流及观摩活动，让教师接触更多不同的“普教中”教学方法。此外，参与计划的学校可获代课教师津贴