撰述

家庭必备！术前必看！要回你的身体自主权！ 你知道许多手术及侵入性检查常过于浮滥吗？你知道它确实的进行方式及风险，或并发症吗？以及，它有什么替代方案呢？你是在充分理解及自主选择下做的决定吗？如果签了同意书，你可以临场喊卡吗？ 本书是台湾第一部详尽揭露手术及侵入性检查真相的医普书！ 在医疗专业之前，多数病人及家属都成了资讯不对等的弱势族群；但交到医生手里的，却是病人的身体，和生命。谁来保障病人最基本的“知的权利”？ 《你可以跟医生喊卡》套书分为“常见手术及其风险”上、下及“侵入性检查”共三册，前者介绍约六十种国内主要的手术，后者介绍约三十种侵入性检查，目的就是希望落实并推动“知情同意”的精神，也就是医病伦理的最高理想。 本套书由大林慈济医院医疗团队所共同撰述，每位作者都是临床经验十分丰富的医生，并负责持续的更新；内容不同于网站上多数过期、不完整或由医疗器材商所提供的片断资讯

黄创夏，男，于1965年出生于台湾桃园县，台湾清华大学动力机械工程学系学士，台湾大学政治、机械工程研究所修业。台湾资深媒体人。 曾任《新新闻话毫露冷约良以也名》总编辑，《商业周刊》资深撰述委员，《中国时报》财经新闻主编室撰述委员，《中时电子报》特约主笔

胎儿是人吗？堕胎可行吗？死刑不合理吗？本书批判认同堕胎却反对死刑的现代主流文化，主张胎儿是人以及死刑犯要为其重大恶行付上生命代价。 柯志明认为，现代主流文化认同堕胎而却反死刑是一种“成人主义偏见”，即只视成人为人并高举包括死刑犯在内的成人拥有绝对不可侵犯的生命权，但却完全漠视无辜胎儿的生命权。柯志明根据圣经主张，人具有上帝形像，享有不可被任意剥夺的生命权，而胎儿是人，因而堕胎是杀人；但恶性重大的罪犯当被处死，因为他们毁坏了上帝以其诫命保护不可触犯的神圣价值，尤其是人的生命

文学理论期刊。1996年3月创刊于台北，季刊。中国语文学会筹办，由国内十四所大学院校卅位教授组成编辑委员会，设立“中国现代文学理论出版社”，发行人刘真，方祖燊主编1至3期，第4期成立主编小组共同编辑，第7期开始由小组成员轮流主编，25开本，经费由教育部和当时文化建设基金管理委员会赞助

1998年起于港台报刊发表戏剧评论文章，2005年获香港艺术发展局及英国列斯大学志奋领奖学金前往该大学修读戏剧研究硕士课程。现为国际演艺评论家协会（香港分会）总经理，策划活动包括“艺评写作导领计划”（2008-2015）、“童艺同艺：亚洲儿童剧艺研讨会”（2010）及“节与城：共生的可能与挑战亚洲交流座谈会”（2012）和“库藏文化：艺术资料整存和统计的策略、实践与发展交流座谈会及工作坊”（2013）等。2003年至今担任香港艺术发展局审批员（戏剧界别）；2007年至今担任香港电台节目《演艺风流》客席主持；2010年至今担任台湾《表演艺术》杂志海外特约撰述；2011至2016年担任康乐及文化事务署演艺小组（艺术节）委员

为什么我们不能再用自己的成长经验来对应和看待现在的青少年？ 横跨半世纪以来，作者担任华德福教师及师资培育讲师，教学生涯超过一半的时间在陪伴五到八年级以及高中阶段的青少年，协助导入华德福教育在美国的公立学校体系，并提供咨询给全球各地的公私立华德福学校，撰述多本探讨青少年发展的专书。 本书论及中学生的品格陶冶、情感领域的转变、校园生活经验、科技对青少年的影响、消费主义带来的冲击、父母与青少年子女的关系等。从生理、心理、大脑科学、社会学的角度，广泛探讨中学生的教育和教养议题，并点出中学生心中拥有最宝贵的礼物—— 这也是最值得守护的“生命之火”！ 担任华德福教师及成人教育讲师超过五十年，其中有二十七年是在沙加缅度华德福学校担任五到八年级导师、手工老师以及该校高中部的创校教师，在高中教授英文文学及历史

1998年起于港台报刊发表戏剧评论文章，2005年获香港艺术发展局及英国列斯大学志奋领奖学金前往该大学修读戏剧研究硕士课程。现为国际演艺评论家协会（香港分会）总经理，策划活动包括“艺评写作导领计划”（2008-2015）、“童艺同艺：亚洲儿童剧艺研讨会”（2010）及“节与城：共生的可能与挑战亚洲交流座谈会”（2012）和“库藏文化：艺术资料整存和统计的策略、实践与发展交流座谈会及工作坊”（2013）等。2003年至今担任香港艺术发展局审批员（戏剧界别）；2007年至今担任香港电台节目《演艺风流》客席主持；2010年至今担任台湾《表演艺术》杂志海外特约撰述；2011至2016年担任康乐及文化事务署演艺小组（艺术节）委员

道教内容博大精深，除了教理、教义和科仪外，亦涵盖了医学、养生、武术、文学、艺术等范畴，这些知识车载斗量，并且散落在道教典籍及历代高道大德的撰述之中，一般人只能望洋兴叹。要令道教文化普及，就需要建立一个汇聚道教知识的资料库，有条不紊地将资料分门列出，以便利大众一览道教的梗概，查阅资料也能更快捷、准确。 1990年代后期，蓬瀛仙馆把握互联网技术迅速发展的契机，着手筹建“道教文化资料库”网站，希望运用互联网无远弗届的优点，为全人类开启道教文化知识的大门

将教科书的习题予以解答出书贩售，是否侵害原书的著作权?坊间的国、高中参考书是否侵害教科书的著作权? 将教科书的习题予以解答出售，如该书中只撰述答案的内容，未重制教科书的习题，由于未涉及教科书著作财产权人权利的行使，并未违反著作权法的规定；反之，如果该解答题的书中也有印出教科书的习题，则有“重制”的行为，除合于著作权法规定的合理使用的情形外，应征得该习题的著作财产权人的同意或授权才可以。 著作权法规定著作人专有重制其著作及将其著作改作成衍生著作或编辑成编辑著作的权利，因此利用教科书制作参考书，可能涉及重制、改作及编辑等行为，亦应征得教科书著作财产权人的同意或授权才可以。 坊间的国、高中参考书是否侵害教科书的著作权，要依具体事实来认定，无法一概而论，如果参考书重制教科书的习题是事先取得授权，当然不会有侵害著作权的问题

近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2020年度国家社科基金年度项目及青年项目的立项名单，本院共获立项11项，日本研究院中标1项，创近年来中标项最高，其中重点项目2项，一般项目7项，青年项目3项。历史学院是本校获得最多立项的学院。中标项目及教师名单如下： 冷战时期美国对德国问题的政策研究（赵学功） 战时日本政府对中国***的调查、认识与决策（1931—1945）（王美平） 商业公司与美国早期资本主义的发展研究（董瑜） 20世纪30年代的阿根廷社会转型研究（董国辉） 二战期间英美智库对战后世界秩序的规划研究（王薇） 明治维新的“公议”构想及其扭曲研究（刘轩、日本研究院） 吐蕃与周边地区文化交流史研究（7—10世纪）（沈琛） 中朝史学比较视野下的朝鲜王朝明史撰述研究（秦丽） 山东抗日根据地军事档案整理与研究（郭宁） 谨向以上老师表示热烈祝贺！向为立项做出辛苦劳动和服务的科研管理人员表示感谢！