curriculum
幼儿喜欢肢体、音乐和美术活动
幼儿喜欢肢体、音乐和美术活动。他们自小便开始自主地、自由地和自发地运用天赋的六种个人独特工具 (眼、耳、口、鼻、肢体和心灵) 来接触、探索、发现、和感受周遭的人、事、物。而且,他们也运用这些工具与身边的人来沟通和分享,甚至表达自己的感受、心声和思想
幼儿喜欢肢体、音乐和美术活动。他们自小便开始自主地、自由地和自发地运用天赋的六种个人独特工具 (眼、耳、口、鼻、肢体和心灵) 来接触、探索、发现、和感受周遭的人、事、物。而且,他们也运用这些工具与身边的人来沟通和分享,甚至表达自己的感受、心声和思想