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个人成就：从事FAA研究项目多年，获得”杰出研究员”荣誉称号;曾在美国高校教授多门课程获得多项学术荣誉以及奖学金;是一名资深讲师;曾多次在著名期刊发表并出版书籍;精通多种办公软件以及数据处理分析软件(Python and SPSS等)。 个人简介Personal profile 有多年航空航天工作研究经验：从事FAA(美国联邦航空局)研究项目多年，获得”杰出研究员”荣誉称号;是佛罗里达理工首席研究员; 从事教育工作多年，曾在美国高校教授多门课程帮助诸多学生，得到学生的一致好评;熟悉多种语言，善于用英文写作，了解文书写作规范书，帮助许多学生申请文书写作; 擅长头脑风暴与制定策略;是一名资深讲师;曾多次在著名期刊发表并出版书籍;精通多种办公软件以及数据处理分析软件(Python and SPSS等)。 案 例Personal Case 帮助学生申请到斯坦福大学、芝加哥大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、圣路易斯华盛顿大学、密歇根安娜堡大学、范德堡大学、乔治城大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校等院校

2017年6月13日上午，“教育统计基础知识与数据处理研修工作坊”正式启动，我院有15位教科研人员参加了研修。该工作坊由教育发展研究室副主任陈发军主持，研修的目标为：1.基本掌握统计学中常用的基本概念，对集中量、差异量、相关关系、概率分布、参数估计、假设检验、方差分析、卡方检验、线性回归等能有个基本的了解，掌握这些统计方法适用的条件和范围。2.通过EXCEL 和SPSS统计软件的操作，能够较为熟练地掌握数据处理的方法和一些技巧，通过对个案的数据处理过程操作，能够清晰地掌握问卷设计中所需要注意的问题，并能够对问卷数据进行深度分析和挖掘，掌握问卷数据处理各种不同类型题目的数据处理方法

杨涛1，陶蓉2，李国红1 目的 薪酬满意度是决定医师行为的一个重要因素，对调动医师工作积极性、提高医疗服务质量起着重要作用。通过对上海市公立医院医师进行抽样调查分析目前上海市公立医院医师薪酬满意度及其意见和建议为相关政策设计提供参考。方法 对上海市4家公立医院医师进行现场问卷调查利用SPSS 18.0统计软件进行统计描述与Logistic回归分析

转知：国立屏东大学订于109年7月14日办理“SPSS培训工作坊” 主　旨：本校订于109年7月14日办理“SPSS培训工作坊”，请惠予公告及鼓励所属踊跃报名，并核予公(差)假出席，请查照。 一、旨揭活动希冀以SPSS统计软件分析IR相关之资料字段，由讲师带领操作进行实务训练，借此提升学员校务研究分析能力。 (二)时间：109年7月14日(星期二)上午10时至下午4时20分

1.兰州大学口腔医院口腔颌面外科 兰州 730000； 2.西安长安医院口腔科 西安 710100 目的 研究兰州市部分成人离体前磨牙的解剖外形及其根管的解剖形态特点。方法 收集兰州市成人离体前磨牙190颗，其中上颌第一前磨牙54颗，上颌第二前磨牙46颗，下颌第一前磨牙50颗，下颌第二前磨牙40颗，用精度为0.02 mm的游标卡尺测量收集到的前磨牙的牙体各项长度指标，通过锥形束CT资料观察根管形态及类型，使用SPSS 13.0软件行统计学分析。结果 获得兰州市部分成人离体前磨牙解剖形态和根管类型数据，牙体各项指标测量值均呈正态分布，牙根长度和牙体长度差异较大，前磨牙的根管形态以Ⅰ型和Ⅳ型为主

本研究之目的在于探讨结合环境风险管理的土地使用规划程序、方法与个案研究。首先以科学的风险分析为基础，并以决策分析与管理的方法处理环境风险决策与管理中所涉及的不确定性与风险，将所获得的结果纳入土地使用计划中。更明确地说，本研究以个案研究地区，进行完整的环境风险管理之研究，一方面是风险管理的科学活动，包含风险辨识与估计方面，主要方法论是策略性风险管理与灾害评估；另一方面则是风险管理的政治活动，包含风险认知、沟通、评价与控制方面，主要方法论是相关的决策分析方法

本调查对象为我国年满12岁以上之本国籍民众，自108年7月2日起至8月30日止，采用电脑辅助电话访问系统(CATI)进行电话访问，在信赖水准为95%的情况下，其抽样误差介于±0.9%之间，合计完成13015份有效样本。 主要包含三部分调查内容，第一部分着重于探讨国人的资讯近用机会及基本技能素养，第二部分旨在探讨个人应用网络于学习、社会活动、经济活动、公民参与及健康促进等五大领域的融入情形，第三部分则是评估参与资讯社会带来的可能负面效应，如基本能力退化或是权益受侵害。 释出项目计有：资料使用说明、问卷、SPSS资料档、STATA资料档、CSV资料档、过录编码簿及报告书

本研究旨在探讨在职小学数学教师对现时数学进修课程的看法，并了解对进修课程的需求及有效性。本研究以问卷调查方式探取量化研究，邀请两间实习学校的数学教师填写问卷，回收有效样本24份。研究工具参照张光明“国民中学社会领域教学在职进修需求与成效之研究”、谢佳懿“国民中小学教师在职进修之教师效能中的评定量表”及加入自编题目，所得资料以SPSS 21.0统计软件执行分析，采用独立样本平均数差异检定﹝t-test﹞进行分析

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目的评估甘肃省镇原县某高中学生结核病防治知识、态度和行为等为学校有针对性地开展结核病防治健康教育活动提供科学依据。方法镇原县疾病预防控制中心采用自行设计的调查问卷对该县一高中所有学生开展问卷调查了解学生结核病防治知识、态度和行为采用Spss 17.0统计软件分析调查数据。结果该高中学生结核病防治知识知晓率34.66%~88.15%平均为62.33%3条、2条和1条结核病防治核心信息知晓率依次为32.64%、38.54%和88.15%男生总体知晓率和3条、2条和1条核心信息知晓率均高于女生(P<0.05)且随年级增加而知晓率逐渐降低(P<0.05);高中学生最喜欢通过知识讲座(74.83%)、广播电视(61.29%)等方式获得结核病防治知识;88.15%的学生建议得了肺结核病的同学或朋友隔离治疗64.44%的学生认为正在治疗的结核病患者在传染性消失后可凭诊治医院的证明复学