诚信教育
网络安全关乎我们每一个人,为增强学生金融风险意识,加大诚信教育宣传力度,力求全面覆盖学院全体学生,引导学生重视诚信修养、诚信感恩意识、自我保护意识、提高防范不法侵害的能力。我院特举办了“强意识、懂防范、守平安”了解资助政策防诈骗征文活动,帮助大家增强防范意识,提高防范能力,守护自己和家人的安全。 活动收到良好的效果,我院全体师生一起努力携手做好5月网络安全月及防诈骗宣传教育相关工作
为培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬诚信文化,切实提升学生的诚信品质、自律意识和社会责任感。3月8日上午,我院开展毕业生诚信教育宣讲活动。本次活动由院团委书记、毕业生辅导员贾普君主讲,全体毕业生参加此次活动
本文摘要:魏宗旺校长对教师展开诚信考试教育教导主任王建刚对学生展开诚信考试教育 期中考试邻近,为了给试题营造一个公平公正的考试氛围,强化师生诚信考试的意识,内乡县乍曲初中采行多种措施,双管齐下,对师生展开诚信考试教育。 11月12日上午,政教处牵头教导处及各级分包领导,分别开会了七、八、九年级诚信考试动员会。 在会上,各级分包领导都谈了诚信考试的最重要意义,拒绝大家严格遵守考试纪律,强化诚信考试意识,拒绝接受作弊,诚信考试,从我做起,从现在转行
以新学期学校工作思路为指导,以提高师生的思想纪律观念为工作中心,以协调师生、生生、师长之间的关系为主线,进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》,加强和改进全体学生的思想道德建设,突出“培养什么人,怎样培养人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架符合我校实际的德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升学校政教工作实效性,使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识:以学生为主体,以服务于教师为突破口
以新学期学校工作思路为指导,以提高师生的思想纪律观念为工作中心,以协调师生、生生、师长之间的关系为主线,进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》,加强和改进全体学生的思想道德建设,突出“培养什么人,怎样培养人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架符合我校实际的德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升学校政教工作实效性,使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识:以学生为主体,以服务于教师为突破口
为切实做好2022年国家助学贷款工作,确保本年度国家助学贷款工作平稳、高校、 有序,6月17日上午半岛体育学生资助管理中心负责人及国家助学贷款业务工作人员参加了由教育部全国学生资助管理中心组织召开的2022年国家助学贷款工作启动会。 ;会议总结了2021年、全面部署2022年国家助学贷款工作 。就生源地信用助学贷款受理、国家助学贷款贷后管理和诚信教育等交流经验
为进一步推动金融消费者权益保护工作,阳光保险全面启动2023年“3·15”消费者权益保护教育宣传周活动。通过开展金融知识宣教工作,助力构建和谐健康的金融消费环境,提振金融消费信心。 阳光保险大力推进金融服务数字化转型的教育宣传,聚焦“一老一少一新”等重点群体,以全国各机构为阵地,组织开展金融服务举措教育,利用数字科技手段提升金融教育宣传的广度和深度
以特色教育为基本途径,坚持做到每月有教育主题,每周有教育重点,结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段,全面深入的加强少年儿童思想道德建设,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人
以新学期学校工作思路为指导,以提高师生的思想纪律观念为工作中心,以协调师生、生生、师长之间的关系为主线,进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》,加强和改进全体学生的思想道德建设,突出“培养什么人,怎样培养人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架符合我校实际的德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升学校政教工作实效性,使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识:以学生为主体,以服务于教师为突破口
为深入贯彻落实党的二十大精神,弘扬科学家精神,进一步提高青年教师学术道德修养,引导教师大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神,依据省教育厅印发的《关于进一步加强高等学校科研诚信工作的意见》等文件要求,3月15日下午,教师工作部、教师发展中心在三号教学楼第二报告厅举办青年教师科研诚信教育培训。 培训会上,我校省优秀科技工编辑、二级教授李运伦,2022年度“师德标兵”、二级教授付先军分别作了题为“科研诚信——助力科学研究型人才成长”“学术论文发表过程中的诚信问题及注意事项”的专题报告。 李运伦从科研诚信定义、内容、意义以及与广大青年教师的关系、案例与警示和规避风险的做法等五个方面进行了细致讲解