在职进修
(一)研习时间：111年11月8日（二）13时至16时（12时40分至13时报到）。 (二)研习地点：新竹县立湖口高级中学-高中部教学大楼三楼多功能教室。 (三)参加对象：桃竹苗县市公私立高中职自然科教师，限额30名，若有余额亦可开放其他高中职教师及国中教师参加
“性教育微电影教材与教学设计工作坊” 一、 依据教育部国民及学前教育署109年12月31日台教国署学字第1090166667号函办理。 二、 旨揭计划讯息如下： １、 本学年度计划重点县市（高雄市、屏东县、花莲县、连江县）之中心及种子学校，请派员参加。 ２、 全国各县市健康促进学校性教育议题中心与种子学校，请派员参加
[艺能科]转知台北市立大同高级中学办理“108年度云门剧场策略联盟研习－舞感体验” 一、依教育部国教署中华民国108年3月27日台教国署高字第1080027219号函办理。 二、为使教师透过延伸各面向艺术媒材与技能，建构艺术教师跨领域专业知能网络，并透过教师同侪间的学习，提升艺术教师的教学合作观念与实务，特举办教师专业成长研习，详细研习内容如附件。 三、请各主管机关、各校鼓励美术教师及艺术生活教师参加并准允公(差)假及课务排代，日期、地点、接驳时间/地点、报到时间如下： (二)研习地点：淡水云门剧场（新北市淡水区中正路一段6巷36号）
一、国立公共资讯图书馆为推广圆梦绘本数据库及协助培育未来创作绘本人才，鼓励绘本创作，让各级教师作为教学辅助或发展特色课程之参考，办理旨揭工作坊，欢迎教师踊跃报名参加。 二、研习日期及地点：111年11月19日（星期六）于国立公共资讯图书馆总馆（国际会议厅及第一会议室）及111年11月23日（星期三）于线上视讯教室。 三、参加对象：对绘本创作有兴趣及绘本阅读推广的国中、小教师、高中教师及幼教老师
师资培育相关法令不仅对于师资培育机构职前教育、教育实习有所规范，对于中小学地方教育辅导及教师在职进修等亦多所期许。如何建立师资培育机构与中小学教育伙伴关系是国内师资培育发展过程中急需突破的问题。 本研究之目的在于了解师资培育机构与中小学教育伙伴关系之教育合作现况与需求
【转知】国立台北教育大学办理“2023自发、互动与共好：素养导向教师专业发展国际研讨会暨第47届课程与教学论坛”征稿至112年3月6日止，敬请教师同仁踊跃报名参加。 主 旨：本校教育学系、课程与教学传播科技研究所、中华民国课程与教学学会及中华民国比较教育学会共同办理“2023自发、互动与共好：素养导向教师专业发展国际研讨会暨第47届课程与教学论坛”征稿至112年3月6日止，敬请惠予公告并转知贵校师生踊跃赐稿，以光篇幅，请查照。 一、旨揭研讨会以“自发、互动与共好:素养导向教师专业发展”为主题，希冀集思广益，持续为十二年国民基本教育的发展与落实注入新的思考与行动
主旨：转知辅仁大学师资培育中心办理“行动学习：iPad融入领域教学系列课程”工作坊，请踊跃参加，请查照。 一、依据辅仁大学学校财团法人辅仁大学109年2月25日辅校教育四字第1090002975号函办理。 二、本工作坊共二场，各场次资讯如下： １、课程时间：109年3月13日(星期五)13时30至17时30分
转知辅仁大学师资培育中心举办“资讯探究与实作系列工作坊：AI设计与物联网” 一、人工智能(AI Artificial Intelligence)近几年广泛地出现在我们的生活中，如自驾车的影像辨识、手机的远端遥控，都让我们的生活更加方便。而在享受AI与物联网带来的便利时，是否曾想过好好地了解它?本系列工作坊让参与教师沉浸于资讯、AI与自驾车的操控乐趣，也帮助教师协助学生进行资讯探究与实作。 二、本工作坊分为两场次，报名资讯如下： 三、详细课程资讯可至脸书粉丝专页“教师在职进修-辅大师培中心”查询
企业重视人才，建立实施骨干激励方案、专家后备培养计划。企业建立了院士工作室、集团专家工作室、创新团队和工艺研究室， 形成了“金字塔”式的技术人才成长平台，承担了国家04专项、上海市重点工程等科研攻关课题，负责载人航天、运载火箭等多项国防型号的关键技术攻关，推荐了多位航天 科技集团、上海市学术技术带头人，涌现了大量优秀青年技术人才。 同时，企业开展青工培训、高级工培训，不断培养青年技术骨干，建立企业高技能人才梯队；建立技能大师工作室，开展科研生产工艺、加工技术攻关，组织参加各级技能竞赛，形成了青年技能人才快速晋升通道，涌现大量技术能手
职业特点：心理咨询师是一个可以终生从事的职业，会随着年龄的增长而持续发展，不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法，最终实现自我成长、自我发展。心理咨询师证照保证班，限额开放报名中！ 职业前景：心理咨询作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理援助的专业活动是现代社会中的一个重要职业领域，将成为我国新世纪的十大热门职业之一。据业内专家预测，我国至少需要40万心理咨询师，而目前全国取得心理咨询证书的还不到3000人