在职进修
凡国内经教育部立案之各公私立大学校院或符合教育部采认规定之国外大学校院毕业,取得学士学位或学士班应届毕业生;或具有入学大学硕士班同等学力。 报考在职进修考生:除须具有大学或大学同学等学历报考资格外,尚须在公私立机构服务三年以上,现仍在职并取得在职服务机构报考证明书(服兵役期间列入服务年资计算);前述“在公私立机构服务三年以上”,系取得一般研究生报考资格后起算,计算至入学年度注册月最后一日止,不限定在同一机构。 ◎管理学成绩*50%+审查成绩*50%
三、研习时间:111年12月23日(五)下午2:00 ~ 4:00 四、报名方式:请至全国教师在职进修资讯网报名(课程代 码:),报名至12月16日(四)截止。 五、注意事项::1.为响应环保,请参加研习人员自备环保 杯。2.因校园有大型工程施工中,暂不开放停车,请参加 研习的老师可尽量共乘,并于本校大门路边找位置停车, 诸多不便,敬请见谅
普通型高级中等学校生命教育学科中心将新课纲办理 “108学年度生命教育核心素养研习:议题融入与教材应 用” 一、依据教育部生命教育学科中心108学年核定版计划办理。 二、办理时间及地点: (一)北区:109年4月12日(周日)09:00-12:00,新北市三民高 中5楼图书馆文荟厅。 (二)中区:109年4月19日(周日)09:00-12:00,台中市晓明女 中志洁楼4楼会议室
[教学组]转知台北市立复兴高级中学与社团法人中华点亮生命教育协会合作办理“生命教育课程共备教学简报示例”研习活动,欢迎报名参加! 一、本校与社团法人中华点亮生命教育协会合作办理“生命教育课程共备教学简报示例力”研习活动,研习内容如附件。 二、研习时间与地点: (一)对象:全国高中职有生命教育授课需求之教师(因场地座位有限,仅开放给现职高中职教师) (二)报名方式:请迳至全国教师在职进修网完成报名(各场次课程代码如上述),中、南区各录取40位教师,北区录取80位教师。仅以完成报名者始能参加,不开放现场报名
国立暨南国际大学国际文教与比较教育学系办理“风险社会下的教育国际合作”国际学术研讨会征稿启事如附,敬请惠予转知贵属教师或相关系所师生踊跃投稿,请查照。 检送本校国际文教与比较教育学系办理“风险社会下的教育国际合作”国际学术研讨会征稿启事如附,敬请惠予转知贵属教师或相关系所师生踊跃投稿,请查照。 一、旨揭研讨会订于112年4月29日(星期六)在本校人文学院B02国际会议厅举行
一、为提升教师对青年职涯探索与规划发展的专业知能,并增进职涯课程教案规划的能力,本处自 105 年起办理旨揭工作坊并广受好评。 二、本年度将于 110 年 9 月 4 日(高中职教师为主)、9 月 25 日(大学教师为主)上午 9 时至下午 5 时 30 分各办理两场次,授课方式以线上视讯办理,本次讲师特别邀请聚乐邦讲师吕冈坪,每场次名额限 25 名,采线上报名方式,报名期间自即日起至 110 年 8 月 7 日止,请迳上:“台北就业大补帖网站—职人之路—职涯成长活动—教师职涯工作坊([URL]”查询报名,惠请贵校于官网刊载与宣传本活动,活动简章请详活动官网。 三、本研习工作坊已登录全国教师在职进修资讯,研习时数 6 小时
一、 依教育部国民及学前教育署“高级中等学校课程推动工作圈及学科群科中心设置与运作要点”办理。 二、 研习资讯如下,详细计划请参见附件: 三、 报名方式:请至全国教师在职进修网依课程代码搜寻,研习前三日恕不受理取消报名,亦不接受现场报名。 (一)本次研习采线上教学方式,报名“审核通过”之教师,于研习前三日以Email通知Google meet连结,故报名时请填写正确且常用之信箱
1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施,定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准,认真钻研教材,改进教学方法,开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规,按时完成各项教学计划,抓好测试质量分析
主旨:检送国立公共资讯图书馆与财团法人金车文教基金会合作办理“酝酿阅读好滋味”阅读推广讲座报名简章一份,请各校教师踊跃报名参加,请查照。 一、依据国立公共资讯图书馆105年10月28日资图阅字第1050005042号函办理。 二、旨揭讲座资讯如下: (一)讲座时间:105年12月11日(日)上午9时至下午3时
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