教与学

5月28日下午，为提升我院青年教师教学能力和讲课水平，学院邀请山东省高等学校师资培训中心主任孙永华，为我院40岁以下的青年教师作了题为《教学无止境，唯当奋力行》的线上报告。本次报告会由院长助理戚彬主持，全院60多名青年教师参加了报告会。 孙永华主任在报告中提出，教学是教与学的结合，要基于需求，以始为终

设计思考力，让教与学更创新。本校日前与台大苗圃总办共同举办“中学教师设计思考培力研习营”，吸引来自全国各中学教师参与，以“跨领域”、“双教师”、“短时效”及“动手做”四大面向，将“设计”融入教学需求和教学方法。 主办人之一，通识中心副教授李懿纯表示，大同、成大、东海、亚大、北商、明志科大等6所大学的苗团教练们，带领中学教师实作，中学老师们既是老师，也是学生

您好，欢迎参加第82期北京市高校教师岗前培训（以下简称“岗前培训”）！ 教学技能是教师在教学活动中，运用教与学的有关知识和经验，为促进学生的学习、实现目标而采取的教学行为方式。大学教学技能最主要的内容包括三个部分：基础教学技能、信息技术应用技能和教学提高技能。大学教学技能是高校教师必须要掌握的最基本的职业技能，也是教师所掌握的教学理论转向教学实践的必要环节

晶报讯（深圳特区报记者 啸洋）深圳钢琴学会发言人昨日发布消息说，世界著名钢琴教育家但昭义教授将于4月3日起在深圳音乐厅举办旨在普及钢琴教育和指导钢琴教学实践的系列讲座。 深圳钢琴学会荣誉会长、深圳艺术学校教授但昭义经常为一些钢琴教与学之中存在的问题忧心。这次由柏斯音乐集团、深圳但昭义钢琴艺术中心主办，深圳钢琴学会和深圳市福田区文化艺术培训行业协会协办的“长江钢琴普及教育系列讲座·大师课”共分3期，分别为“钢琴基础论与初级段教学”、“钢琴基础论与中级段教学”和“钢琴基础论与高级段教学”

为进一步加强我校青年教师的教学基本功，调动全校教职工的积极性，促进教师钻研教材、探讨教学方法和实践教学手段的积极性，不断提升教师业务素质及教学水平，有效提高课堂效率和教学质量，适应职业教育发展需要，6月19日下午在综合楼302室举办了青年教师微课程教学比赛。 共有来自五系一部的十位教师参加了微课比赛，参赛选手精心准备，充分合理运用各种现代教学技术手段及设备，设计课程，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。其中来自公共服务系的李越老师的微课教学语言规范清晰，声音洪亮、有节奏感，富有感染力；基础部的孙海微老师的微课构思新颖，富有创意 ；电子信息系的张玲老师的微课严谨充实；建筑系宋琪老师的微课能有效解决教与学过程中的重点和难点，能突出学生的主体性以及教与学活动的有机结合

香港青年协会首次举办“高铁青年号”，以“创科体验行”为主题，率领500多位中学生，大专生及在职青年，包乘一列“动感号”高铁列车前往广州南站，了解高铁网络，并探索广州和佛山的创新科技发展，展开科学及岭南文化之旅。 “高铁青年号”由香港青年协会主办，龙传基金合办；香港青年协会领袖学院全力策动，港铁公司及广东省青年联合会全力支持。 教育局宣布，如期九月开学，但面授课堂则继续暂停

近日，全国第一届高校数智化商业决策创新大赛-学生组(河南赛区)成绩揭晓，郑州升达经贸管理学院金贸学院学子喜获一等奖2项，二等奖4项，三等奖3项，其中6项晋级全国总决赛。 全国高校数智化商业决策创新大赛是中国商业经济学会(国家一级协会)为了响应国务院《“十四五”数字经济发展规划》，为了适应“新文科”背景下培养学生理论与实践能力结合、提升学生数智化能力而成立的全国性大型学术科技竞赛分为高职组、本科组、研究生组三个类别，设置了初赛、决赛、全国总决赛三个环节。 自疫情以来，金贸学院充分发挥专业老师优势，校内外协同联动、做到“封楼不封学，封楼不封赛”，在疫情防控大背景下，师生共同努力，有效地保障了教与学的顺利进行

1. 营造一个安静、美观、舒适的阅读环境，推动校园阅读风气及文化。 2. 发展多元化的资源馆藏及设备，提供便捷的读者服务，以配合教与学的需要。 3. 配合校本课程发展，紧密地与学科或部门合作，给予学生更丰富的阅读体验

书法是一个人气质与内涵的必修课。书法文化在日常学习中浸润，书法水平在活动中提升。12月23日，三至五年级学生书法作品在一楼大厅展出

我市计划用5年时间建设温州教育“数字大脑” 近日，市教育局印发《温州市教育“数字大脑”建设实施方案（2020年-2025年）》。我市计划用5年时间，建设温州教育“数字大脑”，创设全方位的教育应用场景，构建信息时代基于大数据的现代化教育治理体系，全方位支撑温州“未来教育”体系建设实施。 建设大数据、用好大数据，是时代发展的必然要求