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2023年上半年教师资格证笔试日期为3月11日，后半年教师资格证笔试日期是9月16日。2023年上半年教师资格证面试日期为5月13日-14日，下半年教师资格证面试日期是2023年12月9日到10日。 2023年上半年教师资格证笔试日期为3月11日，大家可以预约本页面上方的免费短信提醒，选择省份，填入手机号，验证码即可预约成功，届时我们会短信通知您考试时间

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日期：2022年12月19日 13:13作者：机电学院编辑：机电学院审核人：林兴冬点击量： 为弘扬科学精神，让学生充分了解人工智能及其相关应用场景，并掌握一定的前沿微型学术知识，拓展认识智能教育、机器学习等人工智能技术及其应用案例，2022年12月17日，机电学院联合校团委、福耀玻璃（重庆）有限公司共同举办了学术沙龙系列活动之人工智能技术专题讲座，本次讲座有500余名同学参与，大家积极讨论人工智能相关问题，反响十分热烈。 本次讲座邀请了机电学院学生科技活动中心主任孙世政副教授，孙老师指出，人工智能技术在未来的发展具有巨大的潜力。本次讲座分为三个阶段，第一阶段介绍人工智能的基本概念和发展历程，引出现代化人工智能和社会发展的联系；第二阶段讲述人工智能发展现状，通过科普视频和实际工程实例向学生们展现了人工智能与工业相结合，侧面体现出人工智能对社会发展的重要性；最后孙老师从自己的专业角度向学生们讲述人工智能未来发展趋势，介绍人工智能发展前景和发展所需的技术支持

2019年11月8日至10日，中国高等教育学会秘书学专业委员会（以下简称秘书学专业委员会）在北京召开了“秘书学本科专业教学质量国家标准研讨会”。各省、市、自治区开设秘书学本科专业有代表性的高校专业负责人或学科带头人及有关领导和专家应邀出席会议。会议在北京海淀区花园饭店举办，会议由北京师范大学出版社承办

为鼓励高级中等学校学生主动探索学习自然科学及数学，并运用资讯科技透过互动解题过程，培养核心素养的能力，教育部特举办“人机互动─挑战数理王”挑战赛，自2月2日起受理报名，参赛者将有机会获得大奖。 教育部资科司表示，为扩充“数学及自然科学”领域素养导向数位教材，已请国立台中教育大学依据108课纲设计及开发试题，将学科知识内容透过精心设计的互动元件促进学生探索与学习，学习内容将更具趣味性，且题目采融入生活情境设计，让学生透过多样化的互动解题过程，培养相关学科技能。另搭配教育部因材网特有的知识结构、学习智慧适性诊断、互动学习等功能，提升学生对素养导向题型的熟悉度与答题能力，教师也能利用因材网即时精确掌握学生学习需求，引导使用素养导向的教学模组与评量，藉以提升学生的素养能力

2022下半年教师资格考试时间什么时候?2022下半年中小学教师资格考试：笔试时间是2022年10月30(周六)，各科目笔试考试时间为120分钟。 考试科目有两个，即《综合素质》、《教育教学知识与能力》，考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。 2、初中教师资格证： 考试科目有三个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等

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生态餐厅又叫温室餐厅、阳光餐厅、休闲餐厅等名称。这些餐厅是由种植温室繁衍而来，它们共同的特点是餐厅内种植或装饰有植物、花草，以及建造有各种景观。它综合运用建筑学、园林学、设施园艺学、生态学等相关学科知识进行规划、设计和建设，以设施调控技术、农艺栽培技术来维护餐厅的优美环境，形成以绿色景观植物为主，蔬、果、花、草、药、菌为辅的植物配置格局，结合假山、瀑布、小桥流水、竹木亭阁的园林景观，为就餐者提供绿色、优美、舒适、悠闲、宜人的就餐环境，可口的生态（有机）食品，采用节能、节水，残渣、废弃物循环再利用环保措施的可持续运作模式，摆脱了传统意义上的温室只用于种植的局限性，使温室具有餐饮功能、观赏功能、休闲功能、绿色食品推广功能、节能环保功能等

为稳步推进我校双语教学工作，进一步鼓励和推动双语教学改革，规范双语教学管理， 提高双语教学质量，根据教育部有关文件精神和学校实际，现就加强我校双语教学工作提出以下意见。 双语教学是指采用外文教材、使用一门外语（一般为英语）授课课时达到所开课程总课时50％以上的非外语学科的专业课教学。开展双语教学的目的是通过母语和一门外语的教学，让学生能用两种语言进行学习、思维和交流，达到既掌握学科知识又熟练运用一门外语的目标

为适应经济发展对人才的需要，优化大学生的知识结构，培养“宽口径、厚基础、高素质”的复合型人才。会计学辅修专业以市场需求为依托，培养具备一定的会计专业理论基础、掌握现代会计、财务、审计和法律等基本理论、专业知识和操作技能，具备从事企事业单位会计业务的基本能力，能在企业、事业、政府等相关部门胜任会计、财务管理、审计等工作的高级应用型人才。 本专业学生主要学习财务与会计方面的基本理论和基本知识，受到会计理论、方法与实务操作能力等方面的基本训练，具有分析和解决财务与会计问题的基本能力