导论
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识
简介：建置“透明导电材料”、“亲水性及斥水性材料与内存元件”、“太阳能电池”、“奈米光电材料与元件”等领域之教学及研究设备，提供大学部电子材料与光电相关课程、实务专题及研究所执行研究计划使用。发展学生学用专长特色，以 提升学生之研究能力、实务能力和竞争力。并配合产学合作及研究计划将技术及研发成果转移至产业界
吉尔伯特·斯特朗教授（Gilbert Strang）出生于1934年11月27日，1955年在麻省理工学院学习，后赴牛津大学并先后获得学士学位和硕士学位，1959年在美国加州大学洛杉矶分校获得博士学位。他是美国享有盛誉的数学家，在有限元理论、变分法、小波分析及线性代数方面均有所建树。 作为一个在国际上享有声誉的数学家，吉尔伯特·斯特朗教授获得过无数奖项和荣誉
安徽省省级教学名师，安徽省护理学省级名师工作室负责人，《思维与沟通》省级教学团队负责人，《思维与沟通》国家级线上一流课程负责人。主要教授护理学专业本科生《思维与沟通》、研究生《多元思维与治疗性沟通系统》等课程。主编、副主编、参编《医患文化沟通》、《护理学导论》、《思维与沟通》、《人际关系与沟通》、《人际沟通与礼仪》、《营养与膳食》、《临床营养学》、《护理心理学》、《心理护理理论与实践》等教材，出版专著《治疗性沟通系统》等
《无机化学》是化学类、制药类、材料类、生物类等专业的专业基础课，必修课。本课程是培养高素质、创新型、优秀应用型专业人才的教学计划和课程体系的重要组成部分。只有掌握了无机化学基本原理和重要元素的化学基础知识，注重化学与材料、化学与生物、化学与制药、化学与食品等的交叉与结合，才能在学习过程中形成正确的学习方法和研究思路
专业培养适应社会主义和谐社会建设的需要，掌握马克思主义基本原理，具有良好的科学素质与人文素质、警察基本素质和技术技能，既有较高的执法能力和管理水平，又有强烈的公共服务意识，全面系统地掌握犯罪学基础理论、基本知识和基本技能，能在公安保卫部门从事犯罪预防、犯罪分析与预测及罪犯矫治等业务工作和在检察、法院、司法行政部门从事相关工作以及在相关领域从事犯罪学教学、科研工作的高级复合型专门人才。 犯罪学原理、西方犯罪学、刑事政策学、犯罪被害人学、犯罪预防学、犯罪心理学、罪犯矫治学、犯罪评估导论、犯罪学研究方法、犯罪统计学、公安学概论、刑事侦查学、治安管理学、刑事科学技术、刑法学、刑事诉讼法学、社会学概论、社会工作概论、普通心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学等。
专业概况： 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的科学，是数学、系统学、控制学、计算机科学、认知科学等学科交叉形成的综合性学科。当前，人工智能正与工业、商业、金融业等行业全面融合，推动经济形态不断演变，带动社会经济实体持续增长。 我院人工智能专业是国家第二批获批设立专业
本专业旨在适应国家人工智能发展战略，培养系统掌握人工神经网络、深度学习、机器学习、知识表示与推理和计算机视觉等人工智能专业基本知识和技术，具备较好学习能力、较强团队沟通协作能力和创新意识，能够运用所学专业知识解决实际人工智能问题，工程实践能力强、专业基础扎实、知识面广、综合素质高，富有创新精神、专业拓展意识的复合、应用型人才。落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，坚持育人与育才相统一，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 计算机科学数学、Python程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统原理、人工智能导论、机器学习、算法设计与分析、计算机视觉、神经网络与深度学习、JAVA程序设计、强化学习、数据挖掘技术、自然语言处理、数字图像处理、R程序设计、深度学习实训、云计算技术、智能机器人、人机交互、人工智能综合实训
机器学习导论IT与互联网其它机器学习的目标是对计算机编程，以便使用样本数据或以往的经验来解决给定的问题。已经有许多机器学习的成功应用，包括分析以往销售数据来预测客户行为，人脸识别或语音识别，优化机器人行为以便使用最少的资源来完成任务，以及从生物信息数据中提取知识的各种系统。为了对机器学习问题和解进行统一的论述，《机器学习导论》讨论了机器学习在统计学、模式识别、神经网络
& nbsp ; 本专业培养具备适应经济社会和体育事业发展需求掌握健身指导与管理基本理论与方法、知识与技能具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力。能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。 &n bsp; 本专业学生主要学习健身指导与管理方面的基本理论和知识接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练掌握从事社会体育活动的基本能力
