德育工作
**精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，**精神就是最重要的组成部分
早在上个世纪80年代，北京市就倡议各个学校成立家长委员会，有一些学校坚持做了下来。2005年，北京市教委根据学校的实际情况，结合学校教育的发展趋势，在《2005�D2010年德育工作行动计划》中，倡议各个学校成立班级家长教师协会，沟通学校和家庭，让家长通过组织的形式参与班级教育活动，并通过项目研究推动此项工作的开展。在这个倡议下，北京市的很多学校不仅建立了班级家长教师协会，而且相应地建立起了年级和校级家长教师协会
重庆师范大学创办于 1954 年，办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。学校是一所以文理为主，多学科协调发展的多科性高等学府，坐落在历史文化名城重庆，校园面积 2804 亩 包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。学校是重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园
关于印发《普陀区教育治理体系建设“十三五”专项规划（2016—2020年）》的通知 2016.12.22 普教〔2016〕22号：普陀区教育局关于印发《普陀区教育改革和发展“十三五”规划(2016-2020年)》的通知 2016.12.15 关于转发《上海市教育委员会关于印发的通知》的通知 2012.02.21 普陀区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 2011.05.14 关于印发普陀区教育事业发展12个行动计划的通知 2011.05.12 上海市普陀区建设一流地区教育“十五”规划及至2010年远景目标 2005.11.18 关于印发《2020年普陀区教育局工作要点》的通知 2020.03.16 关于印发《2019年下半年普陀区教育工作党委、区教育局工作补充意见》的通知 2019.09.27 关于印发《2016年下半年普陀区教育局重点工作》的通知 2016.02.18 关于印发《普陀区教育局2015年下半年工作补充意见》的通知 2015.08.25 关于印发 《2014年普陀
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
谭老师从教三十多年，扎实的知识背景、丰厚的理论功底和出色的成绩使他成为一名教学“名师”。谭老师认为讲课是一门艺术，讲台就是演绎激情、交流知识的舞台。谭老师在长期担任班主任工作中，将爱心倾注在学生德育工作上，将素质教育的理念贯穿于“三节两活动”之中
为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标
合肥当代职业学校是经省、市部门批准，由安徽当代教育集团投资兴办的具普通中专学校，当代教育集团创办于1986年，是中国改革开发首批职业技术院校，办学三十多年为社会输送十几万优秀人才，培养一批又一批中国职业精英，是中国职业技术院校创业型人才摇篮。 学校坐落于合肥市新站区魏武大道与新蚌埠路交叉口，建筑面积40000平方米，学校楼、宿舍楼、实训楼、餐厅等。秉承生态园林化、设计科学化，建筑温馨化的新时期校园建设理念，校园设计别具一格、建筑古朴典雅，展现出当代学校魅力风采
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口