认字
北京艾迪国际教育发展有限公司（Beijing EduGlobal Development Co. Ltd.）是获得教育部认证的出国留学中介服务机构（教外综资认字[2004] 284号）。艾迪成立于2002年，是中国大陆最早从事留学服务业务的机构之一;公司成立初期，首创大型海外院校“代表基地”，并与众多海外教育机构、知名院校合作紧密，是留学行业的创新先锋。 艾迪与澳大利亚、美国、加拿大、英国、爱尔兰、新西兰、亚洲等世界众多知名院校合作紧密，为数万名学生办理了出国留学业务，在中国留学行业中享有盛誉
外国小朋友学中文方法有哪些？这样学成语很有效！ 成语是中文的一种特殊词汇行使，以简短的文字表示着丰富的寓意，然而，正是成语的魅力所在造成了外国小朋友学习成语的困难，因为很多小朋友不理解，明明只有几个字，可是怎么表达出这么多意思。 所以，如果要让外国小朋友学好成语，那么就需要了解成语背后的故事，在理解的基础上学习。 不少海外家长觉得，孩子学习中文只要会写、会读、会认字就好，其实不然，中文学习囊括的方面是很广的，不仅仅停留在语言层面，更重要的是需要深入学习文化知识，以文化知识做桥梁，更能了解透彻中文
北京威久咨询有限公司由资深国际教育专家创办， 成立于1998年，并于2016年5月17日成功挂牌新三板，证券简称：东西方，代码：837491，成为在新三板挂牌的国际教育第一股！长久以来，威久一直专注于国际高等教育，与全球上千家院校结成战略合作伙伴关系 服务网络遍及全球。旨在为广大客户提供专业、优质的服务。 在2000年，威久获得中华人民共和国教育部颁发"自费出国留学中介服务机构资格认定书"（教外综资认字【2000】174号）并获得消费者信得过单位等多项荣誉
小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字。一部《道德经》五千言，不重复的字1800，论语不重复的字1399个，加起来接近3000个字，区区两部书就把国家教学大纲计划的小学认字量给覆盖了。 而我们的孩子多可怜啊，晚上写，认生字，背课文哪一天是晚上八点之前做完的？哪一天不是早上七点起床的？如果我告诉你，你的孩子披星戴月，风雨兼程六年，只是认了2500个不重复的字，而且这些字没有生僻字，没有高难字，都是以小猫叫，小狗跳为起点的简单字
眼睛对于人类的作用不言而喻。读书认字、看图赏画、看人物、赏美景等都离不开眼睛。据世界卫生组织统计，在全球致盲眼疾的比例中，白内障与青光占了一大半，分别位居世界第一与第二
孩子出生以后，时间就过得特别快，在不知不觉中，孩子已经三岁了，看着别人家的孩子已经能够背很多的古诗，还会说很多的英语单词，自己的孩子什么都不会，心里难免有些着急。到底是因为别人家的孩子发育地特别快呢，还是自己的孩子落后了？ 从两岁半起，学步儿的注意力一直在发展。不管是和孩子在看书还是玩耍，如果某件事吸引他，他最多就是看一眼，还是会继续原来的事情
笔者常常介绍初学写汉字的幼儿，需要具体的设计教学活动去帮助学生写汉字，2020年本栏介绍“字形尺”，即如何把汉字的字形结构清晰地显示出来，例如在方格内把横线加在上下的字形结构中间，或是加直线在左右的字形结构中间，令幼儿更容易辨别出部件字在字形内的位置。 曾经有个汉字阅读实验，对象是香港一间小学三年级的儿童，年龄为八至九岁，实验是先让儿童看一些字，然后请儿童指出哪些字有口字部件的，实验结果是有一些儿童把“田”字算为四个口字，或是“国”字的外框算为一个口字，显示八岁的儿童对汉字笔画的字形结构仍然不清晰，错认口字的外形与四方形框等同，因此误认口字字形的儿童仍未能清楚知道字形内的笔画结构。 让儿童认识六种基本笔画是掌握字形结构的认字基础，为了吸引幼儿认识这些笔画与建构字形，笔者设计六种彩色的笔画形状条棒，并运用有趣贴纸让幼儿辨别形状条棒的起点，这起点代表每一种笔画的起点，因此小肌肉未成熟发展的四岁幼儿，亦能够用手执笔画形状条棒拼砌字形，“无笔”也可以让幼儿学习字形结构
这是一堂为幼儿开始学习基础自然发音而设计的课程，宝贝们会先学正确的自然发音， 于每堂课上多复习。 再渐进式的让认字、 念简短的句子， 也透过字汇和句子奠定更深厚的发音基础， 最后延伸至读故事书。 整堂课有趣好玩， 让宝贝们快乐的学习
6岁孩子注意力不集中，有什么训练课？ 让他写字，他一会摸摸笔，一会玩玩橡皮，一会哈欠连天；教他数学或认字，他眼睛东瞄瞄，西看看，写作业的时候总是磨磨蹭蹭，一会喊困了，一会说累了，做事情总是没有耐心，不能用心，不能坚持……请问你的孩子有没有上面的状况呢？如果有，想了解孩子为什么会这样吗？下面就让小编来给为各位家长们介绍下6岁孩子为什么会注意力不集中？ 孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。l岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒，1岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意1分钟以上，3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟，5岁平均约为6、7分钟。小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内
从一个项目提出到结束，按照ISO9001:2000的项目管理流程，大致有如下步骤： 按照公司的管理流程，由公司有关人等都有可能提出《产品立项报告》，比如公司老总、市场部门、研发部门，一般是在公司组织的定期召开的会议上提出，经初步讨论具有一定的可行性之后，由公司领导提交到公司负责产品开发立项的部门，比如，总工办，然后，按照公司的管理流程，由该部门组织人员进行讨论，最后指定某人进行产品的可行性分析，提交《产品的可行性分析报告》。 在《产品立项报告》中，初步描述该技术的国内、国外现状、经济效益和社会效益。 指定的某人提交《产品的可行性分析报告》，在会议上产品立项讨论通过，指定项目经理，对该产品提出《初步设计》