本系

开南大学位处台湾桃园市，紧邻国际机场交通便捷。本系成立之目的为培养具服务热忱之观光餐旅专业管理及实务技术人才，以投入观光与餐旅市场，因应世界潮流及我国积极发展观光餐旅产业之人力需求。 培养具服务热忱之观光餐旅专业管理及实务技术人才，教育学生重视服务态度与专业知能养成，以投入观光与餐旅产业市场，因应我国积极发展观光所带来产业蓬勃发展之人力需求

最高奖$1000，你就说要不要吧？ 股票公司介绍：公司(以下简称“公司”或“本系于1999年12月经国家经济贸易委员会国经贸企改[1999]1227号文的批准由武汉邮电科学研究院为主发起人并联合武汉现代通信电器厂、湖南三力通信经贸公司、湖北东南实业开发有限责任公司、华夏国际邮电工程有限公司、中国电信公司江苏省电信公司、北京中京信通信息咨询有限公司、北京科希盟科技产业中心、湖北省化学研究所、浙江南天通讯技术发展有限公司、武汉新能实业发展有限公司十家发起人共同出资以发起方式设立。烽火通信主营业务立足于光通信深入拓展至信息技术与通信技术融合而生的广泛领域拥有华中、东北、华东、西北、华南、西南、南美、南亚、北非等产业基地以及全资、控股、参股等数十个子公司。企业荣誉有中国专利金奖、中国质量奖提名奖、国家科技进步二等奖等

限学士班四年级以上 且 限学号末二位除４余１ 学生自选近期生命科学相关的优良期刊论文，在指导教授之协助下详读，以Powerpoint等简报软件在课堂上进行25-30分钟之演讲，以及15-20分钟的讨论与答问。班上其他同学必须积极参与讨论与发问，并填写评比表。 训练学生阅读科学文章以及上台报告的组织与表达能力，鼓励并增进同学讨论与沟通的技能

1. 兰州交通大学 道桥工程灾害防治技术国家地方联合工程实验室兰州 730070; 2. 甘肃省交通规划勘察设计院股份有限公司兰州 730000 摘要 结合我国西北地区实际情况对低温、干湿循环双重环境下水泥砂浆抗硫酸盐侵蚀性能进行了试验研究试验采用0.5和0.36两个水灰比胶凝材料采用普通硅酸盐水泥、中抗硫酸盐硅酸盐水泥和在普通硅酸盐水泥中分别掺入15%矿粉+1%硅灰和15%矿粉+3%硅灰4种方案。结果表明:在低温、干湿循环双重环境作用下化学侵蚀非常缓慢砂浆的劣化主要是硫酸钠结晶导致的;降低水灰比能显著提高水泥砂浆抵抗硫酸盐侵蚀的性能;使用抗硫酸盐硅酸盐水泥能在一定程度上改善抗侵蚀性能;在不同的水灰比下复掺矿粉和硅灰会表现出不同的效果在低水灰比情况下能提高抗侵蚀性能在高水灰比下反而会降低抗侵蚀性能。 基金资助:长江学者和创新团队发展计划滚动支持项目(IRT_15R29);中国交建2016年创新平台建设应用基础研究项目(2016-ZJKJ-PTJS04);兰州交通大学青年科学基金(2017015) *严禁使用本系统存储、处理、传输涉密信息* 本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发 技术支持：support@magtech.com.cn

近日，白城市纪委通报曝光了洮北区洮河镇党委副书记郭忠违规操办其儿子婚礼答谢宴问题。2019年10月9日，郭忠请洮河镇党委秘书帮助其通知该镇各村班子成员等人参加其儿子婚礼答谢宴，并在答谢宴前违规收受6人礼金共计2600元，造成了不良社会影响。2019年11月，郭忠受到党内严重警告处分，违规收受的礼金予以收缴

关于2014年职称评审推荐工作的通知（运职院人[2014]2号） 2014年各系列专业技术职务评审工作陆续开始，为做好本年度的校内职称评审和向省教育厅等部门的职称申报推荐工作，根据《运城职业技术学院职称评审推荐工作实施办法》（运职院人[2014]1号）文件，结合学院的实际，现就2014年职称评审推荐的相关事项通知如下： 1.符合《运城职业技术学院职称评审推荐工作实施办法》（以下简称《实施办法》）规定的评审（转评）或认定条件者，可申报评审（转评）校内教师系列职称或认定其他系列专业技术职称或技师、高级技师职业资格。 2.申报评审校内职称的人员依据《实施办法》文件要求，填写相关表格，并准备有关材料。按规定和要求，于2014年6月24日前将纸质申报材料（并填写评审材料目录）送交本系部（本部门），由系部（部门）初评推荐，系部（部门）初评完毕后，于2014年6月26日前将申报材料及评审推荐名单交人事处

本系参考部定及校订一般科目之审查重点为自然科学领域、数学领域、语文领域–英语文、语文领域–国语文。 本系选才条件及特色： 1. 学生具备模具工程专业知识、逻辑思维，独立思考及执行能力，并具有敬业态度及团队合作之精神。 由机械群相关之实习科目或技能领域中之学习成果，观察学生的研究力、观察力、实务技术、沟通表达及团队合作等能力的展现

本系学生必须亲自操作仪器设备及手绘 作品，宜慎重考虑。 本系学生必须亲自操作仪器设备及手做 作品，宜慎重考虑。 本校设有资源教室，协助学生处理生 活、学习与生涯发展等方面之适应问题

本系教学强调资讯科技与商业管理的整合应用、跨域创新与实作技能，具体作法如下： 邀请产业专家参与课程设计、协同教学与专题及学生职涯指导，培养符合产业界所需之优秀人才。 落实实务专题制作，强化学生资管实务与团队合作能力。 辅导学生参加相关竞赛、发明展并取得专业证照，培养学生资讯专业技能与实作能力

本系的教育目标以“影音动画与互动媒体设计为核心、以美术设计为工具、以创意企划为涵养”为规划蓝图­，培育兼具人文素养、专业化、国际观之创意跨领域设计与经营管理人才，同时达成系所的定位与特色发展。互动科技实习室主要支援本系互动媒体设计相关课程，亦支援互动媒体2D/3D角色设计教学使用，加强学生创意媒体互动科技发展，提升学生专题制作能量，并使个人专业技术能够顺利达成预期目标。也因应未来产学开发案的空间需求，来加强与业界互动接轨的目标