教养

这套丛书以“儿童、夫妻、家庭、社会的多元视角探索中国本土家庭的教育模式”为宗旨，以“引导父母学会观察和理解不同年龄段孩子身心发展规律、现象和技巧，提升为人父母的能力，亲子共发展”为目标，依托儿童教育学、儿童心理学和社会学的学科知识，提点出成人对孩子的影响，将家风建设很好地融合在整套书中，从孩子、夫妻、家庭和社会四个维度来探讨父母对孩子的教育。 这套丛书不是单纯的说教，也不是与广大家长分享借鉴性不大的个人育儿经验，而是系统地提出了一种全新的育儿理念，主张家庭教育回归科学的发展规律、回归家庭的教育功能、回归日常的点滴生活、回归文化的自信与包容。这是一套以中国传统文化为根基，将读者定位为广大家长，以期帮助家长解决孩子成长烦恼的分龄家庭教育丛书，具有很高的理论价值和很强的实践指导意义

6-1！曼联在老特拉福德大球场遭到了热刺的血洗。竞赛完毕之后，热刺主帅穆里尼奥接受了媒体的采访。在采访中，穆帅谈到了足以成为本场竞赛转折点的那张红牌，在穆帅看来，他并不想去看那张红牌的VAR回放

直升机父母、怪兽家长、割草机父母…这些稀奇古怪的名词，背后都代表着同一个涵义“过度教养(Hyper-Parenting)”，无论哪个年代，家长会对子女们唠叨是在所难免，但随着现今少子化的趋势，父母开始对子女提供无微不至的照顾，哪怕是一点重物都舍不得孩子提，一点路都舍不得孩子走，如果是跌倒或受伤，那更是天崩地裂般的大事件，也许看起来不可思议，但世界上的确存在着这种父母，而且为数不少。 Gever Tulley认为，目前的社会对儿童安全的标准要求实在是太高了，以至隔绝了孩童们去认识真正的世界，也阻碍了正常的身心发展，因此，他在TED演讲中分享了5件家长应该让儿童趣做的危险的事情：使用火、使用折叠刀、扔掷长茅、拆解旧家电、试着违反法规。 的确，上述的5件事情大多数可以算是“危险的事情”，但Gever Tulley想告诉听众的是，在孩子的成长过程中充满的各种风险，但一味的帮孩子扫除和避免障碍是没有帮助的，正确的引导，并且让孩子拥有解决问题的能力才是正确的做法

名篇名句是高考语文必考内容。名篇是高、初中教材中的，学生学过，篇目明确，容易抓。而名句则不然，是课外的，主要是古诗文中的，兼顾近现代名家的，属于国学经典，十分广泛，很不容易把握

日常生活当中多动症十分严重，较多的因素可以诱发多动症的出现，而且给患儿的健康带来了危害，妈妈们应当深入了解多动症的知识，尤其是要将诱发此病出现的因素关注起来，往下看为大家介绍一下多动症的主要病因有哪些呢。 多动综合征(简称多动症)又称之为轻微脑功能失调，英文简称mbd。它是一种常见的儿童行为障碍，发生率波动在5%-10%

新北市淡水一对夫妻，因为小孩教养问题发生争执，昨（17）日上午丈夫当众在街上殴打妻子，民众路过赶紧阻止，事后妻子不提告，但请警方协助申请保护令。面对这类家暴案件，妇女团体跟警方都提醒，第一时间，还是要对外求援自保。 苗栗德芳教养院去年发生虐死28岁李姓自闭症院生事件，震惊各界，监察院今天公布调查结果，认定机构长期有身障服务专业人力不足、人员频繁流动受训时数不符规定等诸多缺失，通过对主管机关卫福部与苗栗县政府的纠正案

我校在各乡镇开展新型职业农民培养过程中开设了心理健康教育课，课程内容是家庭教育中的一些重点课题，如：家庭教育的重要性、家庭教养的常见模式、家庭教育中常见问题及应对策略、家庭教育中的个性问题辅导等。家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展！在教育孩子时遇到的困惑和烦恼，无处咨询、无法有效解决是众多家庭的普遍现象。为此2019年11月21日，在我校招生就业处组织下，由我校国家级心理健康讲师徐静老师到王兰庄教学点，进行家庭教育讲座

现今社会鼓励家长培育孩子一生一体艺，有些更要懂多种乐器，参加国际大赛，最终令艺术、音乐变成另类“成绩表”，甚至失去本来陶治性情的初心。艺人张崇基张崇基日前将自己的经验，结合医学理论出书，意图拨乱反正，让家长重新理解音乐如果帮助孩子建立品格与美德。最近二人更透过与孩子一起演出音乐剧，实践书中的理论

萨提尔模式的本质是全像与全人的，无偏向某一治疗取向。(Jean McLendon 2006) 萨提尔模式有时称为萨提尔历程，因为它列出一个导向改变的学习与成长历程。一般而言，该模式认为所有的行为都是来自新的学习，以及制造新的学习，这可以诠释为所有的行为都算是介入行为，也就是调适或适应

有家长认为，对孩子屡劝不改的行为，应用严厉责罚的态度才可把失控的局面控制下来，并一直信以为是“真的教养孩童”的迷思，究竟当中有着什么可能的危机衍生呢？严厉的父母是权力的象征，即家长对孩子执行责备时，两者已经不再是处于平等的沟通关系，而这种纵向的亲子关系，让孩子无意识地模仿，而渐渐地也想渴望拥有权力的**。随后，孩子会开始以全面服从，或是彻底反抗来向家长制造及展示自己能有掌控局势的实力。因此，当家庭的关系建基在追求权力及虚荣心时，一家人是不会有成长的动力，因它的存在不再让人思考、不会警告自己作反省、不会教导自己，而只会不住地彼此对抗，直至不能收拾的地步