古诗词

“当年忠血堕谗波，千古荆人祭汨罗。风雨天涯芳草梦，江山如此故都何”。6月1日，在杜湖街道农家书屋里，来自杜湖十一中的孩子们正轮番诵读着这首纪念屈原的端午节经典古诗词

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疫情让这个春天放慢了脚步，学习却不会停止他的步伐。温暖的三月，嘉滨小学毕业班的孩子围绕古诗词展开献上学习。 诗词是我国特色，它讲究押韵，强调韵律，诗的文体是很严格的，段数、句数、韵律、字数、句式、平仄都是固定的，不变的

该不该教学生去认识繁体字，成了一个热门话题。其实，关于繁简字之争，也是网络上常吵常新的亚文化命题。 你大概看过这种段子：“亲人不见面（亲），听话不用耳（聼），丰收没有粮（丰），开关没门板（开関），困也不闭眼”，这成为简化字的“毛病”，大意就是传统汉字简化之后留下了很多毛病，很多在字面上的美好意思全都湮灭了

唐诗300首微电影（朗读版） 《唐诗300首微电影·朗读版》将中小学新部编唐诗与中华书局出版的《唐诗三百首》相结合，挑选了适合孩子的313首唐诗，全面视觉化，增加孩子对唐诗的理解，比单纯的背诵印象更深，了解唐诗的美，让孩子爱上唐诗。 每一首唐诗，就是一部震撼人心的电影。唐诗300首，就是300部用诗句呈现出来的电影

该栏目的名诗名篇主要取材于中国人教版小学至高中《语文》课本，旨在让学生除了能在课间以普通话朗诵这些名诗名篇之余，还能在课外学会以粤语朗诵及欣赏，收到相得益彰的效果。 以粤语朗诵诗词不但丝毫不逊色于普通话，甚至韵味更胜普通话。当中的关键在于，对比起普通话，粤语不但保存了像“今朝”、“几时”等大量古汉语词，而且把 “平、上、去、入” 这中古四声完整地保留了下来，还有极富音乐感的九个声调，但普通话只有四个声调，甚至末尾带 m的韵部（即闭口音）及所有入声韵部（如‘忽、发、佛’等字均属入声字）在普通话里都已消失

腹有诗书气自华，【西窗烛】有气质的APP 记得很久之前空空给大家推荐过【西窗烛】的微信小程序，其主要是提供诗词古文的评析、注释和译文。当时因为正值央视的《诗词大会》的热播，空空也是在那段时间看看诗词会打开这个小程序。但是毕竟小程序的功能有限，能够容纳的东西也少

本文摘要：古诗词是古代圣贤智慧的结晶，它以无尽的思想光辉提示人们在茫茫的历史长河中行进。 为推展校园文化生活，营造书香校园，提升学生语文素养，堪称唤起孩子们对自学古诗词的兴趣，6月25日，淅川县九重镇渠首朝阳小学三年级展开了一场班级古诗词默写比赛。 默写的内容提早一个星期就告诉了孩子，我们的默写拒绝是无法有一个错别字和一个错误的标点

文言文和古诗词是语文教学的重要组成部分，其中蕴含了中华民族上下五千年的悠久文化历史，既是语文教学的重点，也是语文教学的难点。怎样才能有效提高学生学习古诗文的效率，是每一位语文教师不断追求的理想目标，也是广大教师不断探究的问题。在传统教学模式中，教师是课堂的主宰，不管是方法还是流程都是由教师掌控的，学生难以参与其中，更无法体现学生的主体地位，学生只能被动接受教师传授的知识

本文摘要：“小金唱片”青少年音乐人才培养计划于12月15日在北京月启动。 “小金唱片”青少年音乐人才培养计划于12月15日在北京月启动。该活动将包括“青少年音乐人才甄选”“音乐大师课”“古诗词经典吟诵”“青少年原创音乐作品自定义”“与专家导师联合录音唱片”“国内外音乐人才展出与交流”等有所不同主题系列活动