培养目标

郑州外国语学校是郑州市教育局直属公办寄宿制完全中学，是教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一，是全国外国语学校工作研究会理事学校、河南省首批示范性高中。平原外国语学校（郑州外国语学校平原校区）是郑州外国语教育集团校区之一，位于黄河大桥以北、与郑州一河之隔平原示范区内，是由平原示范区投资建设，新乡市和郑州市两市政府委托郑州外国语学校全面管理的一所公办寄宿制完全中学。 学校秉承郑州外国语学校的办学目标和培养目标，奋发蹈厉，注重内涵发展

爆大奖官网是爆大奖文科基础人才培育基地之一，它十分注重学生的全面素质和创新能力的培养，着眼于培育基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才，实行课堂教学、学术活动、社会实践相结合的"三元"教学模式，全面提高学生的综合素质。 （一）"基地"建设的目的和意义进入二十一世纪的中国，随着社会主义物质文明的不断发展，社会主义精神文明必定会迎来它的春天。时代呼唤哲学

摘要：本文围绕知识经济时代人才的继续教育这一中心从知识经济推动继续教育的发展;知识经济对继续教育提出的新挑战;以及开展继续教育的途径这三方面来进行具体分析的。 摘要：随着以科技创新为主要特征的知识经济时代的来临 继续教育要适应现代社会发展的需要 培养具有创新意识、创新能力的高素质人才 必须在教育观念、培养目标、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍等方面进行改革和创新 探索出适应知识经济时代需要的创新人才继续教育培训模式。 摘要：在我们生活于其中的这个"地球村"科学技术飞速发展、日新月异知识半衰期越来越短传统的一次性教育已远远不能社会飞速发展对人才的需求

内容摘要： 一所学校好不好，我们不但但只是在网上看学校的详细资料，对于网上的评价也不能全然相信，很多同学想报考南江县小河职业中学，那同学们在网上了解的有多少呢？学校怎么样呢？好不好呢？ 南江县小河职业中学学校作为有着十年教学历史的老校，学校的成绩都是历历在目可以查看的，学生的每一次成功都是对我们学校的一种激励。让我们更好的进步和革新自己，争取让一个又一个的学生成为优秀人才，学生的成才和成长是我们学校希望看见也是我们学校的基本目标之一，以下是南江县小河职业中学的简单介绍。 南江县小河职业中学位于南江县城西郊东榆工业园，是一所集学历教育、社会培训、技能鉴定于一体的多功能综合性的国家级重点中等职业学校

2005 年经济合作与发展组织（OECD）将核心素养界定为“个人实现自我、终生发展、融入主流社会和充分就业所必须的知识、技能和态度的集合”。[1]此后一些国家和组织也相继提出了具有不同价值追求和具体内涵的核心素养概念，它是各个国家课程标准培养目标制定的来源。2016 年我国颁布了《中国学生发展核心素养》，它提出了我国学生“应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，具体体现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面”，[2]它是我国基础教育各学科课程标准制定、课程实施和评价改革的依据

程序设计基础、数据库原理与应用、网络规划与部署、路由进阶与安全、大数据分析应用平台Hadoop、数据可视化原理与方法、Linux服务器技术、渗透测试、TCP/IP、网站制作、云计算与虚拟化技术等。 培养目标及特色： 大数据产业是战略性新兴产业，本专业旨在培养学生掌握大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等岗位方向的合格人才，重点培养具有大数据应用、大数据分析以及大数据系统管理与运维方向的应用型，高技能人才能适应产业转型升级和企业技术创新需要，能够为企事业单位提供大数据系统搭建、管理、运维技术和能力的人才。 就业方向： 本专业主要面向IT互联网企业及大数据程序开发方向、大数据分析方向、大数据架构设计方向，从事大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师、云平台搭建、云平台运维和数据分析师等工作

专业介绍：本专业是一个多学科融合、宽口径专业，以目前流行的物联网设计、开发与应用为核心培养目标，主要以电子电路技术、互联网技术、计算机技术和通信技术为基础，以无线物联网技术应用为培养核心，以嵌入式开发及应用为辅，理论与实践并重，面向物联网研究、开发和应用等企事业单位，培养掌握物联网的基本理论、基本技能与方法，具有扎实的专业基础知识，较高的人文、管理素质，较强的专业应用能力、外语应用能力和社会适应能力的工程应用及服务型人才。 专业基础:具有良好的工程素养和职业道德，并熟悉物联网产业链中标识、感知、处理和信息传送四个环节，具有通信技术、计算机应用技术、信息网络等相关专业知识，掌握计算机、电子、射频、无线通信相关技术，同时具有嵌入式应用、Android应用开发的专业基础。 就业前景：毕业生可在物联网嵌入式开发、移动互联应用开发、无线网络通信工程、自动化控制工程、信息工程和计算机应用等现代高新技术领域或政府部门、科研单位、教育部门从事科研开发、应用与管理、技术支持等工作；攻读硕士研究生、出国深造

2019年6月13日，教育部高等教育教学评估中心《关于公布2018年度通过工程教育认证的专业名单的通知》（教高评中心函[2019]72号）公布了2018年度通过工程教育认证的专业名单，我校水利学院的水利水电工程、农业水利工程两个专业通过认证有效期为6年（有条件），起止时间为2019年1月至2024年12月。 我校水利水电工程专业已于2015年首次通过认证，2017年9月向中国工程教育认证协会提交第二轮认证申请，农业水利工程为首次申请认证。2018年10月29日至31日，中国工程教育认证协会专家组到校对两个专业进行认证现场考查工作，专家组从专业培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件等方面进行了全面细致的考查和评估，对我校两个专业的教育教学情况给予了科学的评价和充分的肯定

培养目标：本专业培养学生学习计算机操作系统的基本原理、网络建设的基本技术，了解信息安全的相关知识，学习各种数据库系统、电子商务系统、信息管理系统的规划、开发和维护技术，学习各种基础会计学知识、各级会计科目及财务核算方法，了解市场运作的方式、分析市场需求的方法、掌握管理的各种职能及其应用方式，使学生具有分析经济状况、处理各种经济业务、进行组织决策的能力，具有设计各种网络服务的能力，具有运用VB、VFP等工具进行各种电子商务系统和信息管理系统开发和维护的能力，以及对各种计算机系统的安全规划和分析能力。 主要课程：计算机概论、INTERNET及应用、数据库原理及应用、VISUALBASIC程序设计、网页制作、C语言程序设计、电子商务概论、管理信息系统、信息资源管理、计算机组成原理等课程。 就业方向： 学生毕业后可面向软件开发公司、具有现代化办公设施的企事业单位、广告公司、传媒机构、各种金融机构、电子商务公司等，从事有关信息管理系统、决策系统的分析、设计、开发和维护以及经济管理方面的工作

网络空间安全专业2018年获批，2019年招收首届本科生，首届本科生将于2023年毕业。物联网专业是国家战略性新兴产业重点发展的专业，已经列为国家紧迫急需专业。本专业虽然是新上专业，但已具备较高层次的发展平台，与该专业相关的学科已拥有1个一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点——计算机科学与技术专业，已经具备培养博士、硕士和本科教育三个层次完备的人才培养体系