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2020年3月24日13:00-16:00，马克思主义学院全体教师采用Zoom会议的形式开展了“一流育人质量”的专题研讨会，会议由思政教研室主任张群才主持，张浩辰副校长参加了此次会议。 （图为2020年3月24日张群才主任主持研讨会活动现场实况） 会议第一项，张主任先用溯本追源、优化模式、亮剑利器、体验至上、追求结果五个词，高度概括了“精彩课堂”、“OBE理念指导下，依托TronClass教学平台进行线上线下混合式课程建设”、“基于OBE理念的教师培养”“建立以学生学习价值感知与工作胜任力为目标的考核评价体系”、“高品质就业服务”等五大模块的精髓。他指出，每一个课程组一定要重新站在企业、社会、学生的角度去思考教学，要以学生为中心，以提升学生获得感、成就感、就业胜任力为目的去做研讨

世界杯2022下注网站(中国)有限公司创建于1993年，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一，建校以来，学校始终秉承特区“敢为天下先”的改革创新精神，开拓进取，创造了中国高职教育的多个第一。从首届59名学生到如今2万余名在校生，从最初的借用校舍到拥有环境优美、设施优良的五大校区，从默默无闻到蜚声八方，学校闯出了一条中国特色高等职业教育发展之路，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。 建校以来，深职院的教育教学改革经历了一个从探索起步到逐渐深化发展的过程，人才培养模式日臻完善，专业与课程改革更加深入，教育教学方法不断创新

近日，中国工程教育专业认证协会发布《关于公布北京交通大学机械工程等402个专业认证结论的通知》，公布了2019年参加全国工程教育专业认证结果。我校机械设计制造及其自动化专业通过了此轮认证，认证有效期6年，自2020年1月至2025年12月。至此，我校已经有9个专业进入国际工程教育“第一方阵”，继续领跑市属本科院校

5月18日下午，由校教师发展中心、金融贸易学院教师发展分中心和翻转课堂教学工作坊共同举办的，以“翻转课堂”为主题的教学沙龙活动在2-519顺利举行，沙龙由教师发展中心副主任朱新满主持，全校共30余名教师参加了此次活动。 首先翻转课堂教学工作坊金强主任简要的介绍了翻转课堂教学模式和工作坊的基本情况，他希望通过翻转课堂教学模式来改变传统课堂，落实OBE理念，改善课堂环境，提高课堂教学效果和质量，并坚信他们团队会把工作坊的活动长期做下去，做出成效、做出特色。 然后翻转课堂教学工作坊的六位老师分享了他们基于翻转课堂的教学设计和改革实践，各自详细阐述了教学理念、学情分析、教学目标、教学内容、教学过程、教学资源、教学反思等内容

发布者：合城发布时间：2022-06-22浏览次数：682 6月21日上午，合肥城市学院2022年度教学工作会议在图书馆二楼报告厅召开。校长祝家贵，校领导马建国、李义宝、田园、杨彦友、宇晓锋、王志建、魏宪友出席会议，各职能部门、教学单位负责人及全体教师参加会议，会议由副校长马建国主持。 祝家贵作了题为“树立成果导向教育理念，培养高素质应用型人才”的主题报告，报告就应用型本科教育的特点、培养目标、课程观点和基本原则等四个方面，向与会人员介绍了如何“准确把握应用型本科教育的基本规律”，又从成果导向的教育理念，成果导向教育与传统教育比较，成果导向的三个教学转变，阐述了如何树立成果导向教育理念

近日，全国第三方大学评价研究机构艾瑞深校友会网发布《2021校友会中国大学排名—高考志愿填报指南》，浙江越秀外国语学院在2021浙江省民办大学排名（含独立学院）中名列第一名，同时位列全国民办大学排名第12名。同时，浙江越秀外国语学院也成为全省唯一一家被评为6星级的中国顶尖民办大学。 一直以来，浙江越秀外国语学院秉承OBE教学理念，落实“外语+”人才培养模式，拥有2个国家级一流本科专业、8个省级一流本科专业和8个省级优势（特色）专业

主讲的《招贴设计》获得2021年度区级课程思政示范课程、2019年度区级一流课程和第一届广西本科高校哲学社会科学优秀教师“特色示范课堂”二等奖；主持《基于OBE理念的视觉传达设计专业创新人才培养研究与实践》（项目编号：2018JGA300）等3项区教改项目；发表《区域文化在视觉传达设计专业课程教学中的创新应用研究》等教改论文3篇；出版《书籍装帧设计》等教材2本。 近五年《招贴设计》课程作业在学科竞赛中获奖235项，多次获得“优秀指导老师”；获学校“教学名师”、“优秀教师”、“三全育人（课程育人）”先进个人、“毕业设计优秀指导老师”等荣誉；作为核心成员获得2019年度区教学成果二等奖。

为全面开展学校范围内的产教融合思想大讨论，第一阶段全体会议结束后，9日上午10：30-17：00，各二级单位组织召开分组讨论会。在肥校领导参加对口联席单位的讨论会，各单位副科及以上人员、专业带头人（含培养对象）、教研室主任、骨干教师代表以及全体行政人员参加了研讨会。讨论会由各二级单位负责人主持

对分课堂教育创新共同体理事会理事、多元教学有效性评估(MATE)委员会同行评议认证专家、西安欧亚学院教师发展中心培训师、教学咨询师。以学生为中心教学理念的践行者，是信息化教学、以学生为中心的课程设计与教学设计、教学模式的应用方面的专家。中国大学慕课平台《玩转以学生为中心的教学》课程团队核心成员

为持续深化教育教学改革，全面提高本科人才培养质量，学校于2月9日—13日在校部116会议室召开本科专业建设方案论证会，对学校60个本科专业建设方案进行论证。党委常委、副校长陈延明全程参加会议并讲话，教师发展与教育评估中心主任李青主持会议。 会上，来自17个学院分管教学工作的副院长介绍了各学院专业建设整体情况，60位专业负责人从人才培养目标定位、资源条件、教学改革、培养过程、学生发展、质量保障、教学成效等方面就专业目前存在的问题及短板、下一步改革思路及举措进行了详细汇报