boppps

为提升我校教师的数字化素养，帮助教师有效开展混合式教学，3月14日下午，我校邀请上海交通大学教务处在线课程建设负责人余建波教授在厦门校区行政研发大楼401会议室举办了主题为“混合式教学设计与实践案例分享”的教学工作坊。 余建波教授首先介绍了混合式教学设计创新的理念、路径和方法，他指出教师需要深入理解高等教育数字化转型、在线课程的深度应用、融合式教学等趋势，突出“以学生为中心”教学理念，做好教情和学情分析。随后，他针对混合式教学的设计与实践问题，通过方案展示与教学特色分析，引导教师应用经验学习理论、Kolb学习理论及BOPPPS教学法开展教学设计，引导教师通过分类分层采用不同模式进行混合式教学

研究方向：计算机基础教育。 1、1998年9月—2002年7月 贵州大学计算机及应用专业攻读学士学位； 2、2006年3月—2009年6月 （在职）西安电子科技大学计算机技术专业攻读硕士学位； 3、2002年9月—2013年7月 安顺学院数学与计算机科学系工作； 4、2013年8月—安顺学院电子与信息工程学院。 1、获《2012年度人才培养模式改革论文》优秀奖； 2、获《安顺学院2013年优秀教学成果奖》 三等奖