聘期
法治,一直是萧山不懈的追求。为深入推进全面依法治区工作,提升“法治萧山”建设水平,日前,由法学专家和市内资深律师组成第二届区委、区政府法律顾问受聘上任,作为区委、区政府的法律“高参”,他们将为党委政府决策服务,为“法治萧山”保驾护航。 2017年12月,在区政府法律顾问制度的基础上,萧山在全市率先以区委、区政府联合聘请法律顾问的形式,聘请了12名法学专家和市内资深律师作为首届区委、区政府法律顾问,聘期两年,这一做法在全市推广
(二)遵守宪法和法律,具有良好的道德品行; (三)工作态度积极,善于与人沟通; (四)有较强的服务意识、团队协作和奉献精神; (五)具备岗位所需的专业或技能条件、身体条件和其他条件; (六)应聘人员年龄(代课教师要求40岁以下,1979年 7月 1日以后出生); (七)符合招聘岗位要求的其他所有资格条件(见附件1)。 在读全日制普通大中专院校非应届毕业生、现役军人;近三年来,参加机关、事业单位工作人员招录(聘)中有作弊、弄虚作假等行为,有较为严重的个人不良信用记录的;因违纪违规被开除、辞退、解聘的;受过刑事处罚或者涉嫌违法犯罪尚未查清的;曾因违法行为,被给予行政拘留、收容教养、强制戒毒等限制人身自由的治安行政处罚的;本人或家庭成员、近亲属参加非法组织、邪教组织或者从事其他危害国家安全活动的;法律、法规要求不得列入招聘范围的。应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位
为进一步加强我院师资队伍建设,规范师资管理工作,保证人才培养质量,继续做好教育教学工作,根据特聘教师管理办法,结合学院实际,为做好特聘及外聘教师聘期期满考核工作,现将具体事宜通知如下: 各单位根据特聘及外聘教师整个聘期的工作表现,从工作考勤、工作能力、服务意识、工作效果四方面进行考核打分。考核分数90分以上为优秀;80分-89分为良好;60分-79分为合格;60分以下为不合格。 1.被考核人填写《营口理工学院特聘外聘教师聘期期满考核表》(附件1)
“本署办理社会劳动业务,委外招聘一名观护佐理员,聘期自103年1月1日至103年12月31日止。享劳工保险、全民健康保险及提缴劳工退休金。 任用资格如下: (一)大专以上毕业
为切实加强高校美育工作,深化美育教学改革,充分发挥专家对高校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导等作用,日前,教育部遴选76名学者组建了首届全国高校美育教学指导委员会(简称高校美育教指委),河南艺术职业学院校长周宝全当选首届全国高校美育教指委委员。 高校美育教指委是教育部聘请并领导的指导高等学校美育教学工作的专家组织,具有非常设机构的性质,将在教育部的领导和委托下,开展高校美育的理论与实践研究,就高校美育课程、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议,研制高校美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求,组织开展高校美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流,参与开展高校美育工作的调研、督导、检查、评估等工作。 据悉,首届高校美育教指委秘书处设在清华大学,委员共76人,聘期4年,自2020年8月起至2024年8月止
近日,安徽省人民政府发布任免通知,我校民建会员、安徽经济社会发展研究院(经济发展研究中心)教授张会恒受聘为省政府参事,聘期五年。 5月13日,省政府参事室召开新聘省政府参事、省文史研究馆馆员见面会。室党组书记、主任白和平出席会议并讲话
根据工作需要,依据《中国科学院合肥物质科学研究院中层领导人员与所中层管理人员选拔聘用和管理实施细则》和《合肥研究院各科研单元中层管理人员选拔任用工作程序》要求,面向强磁场科学中心范围内公开招聘综合办公室副主任两名。具体如下: 协助主任分管相关工作;其中:岗位之一侧重中心日常管理工作,岗位之二侧重党务方面工作。 1.具有较高的政治素质,良好的公民意识和职业道德; 2.爱岗敬业,具有较强的责任心和服务意识; 3.具有较高的政策理论水平,较强的分析、组织及协调能力; 4.具有胜任岗位职责所必需的专业知识和职业素养; 7.近五年来,年度考核无不合格或基本合格记录
T+- 空缺了一个多月的中国太保总裁人选尘埃落定。今日上午,上海市有关部门正式宣布原上海国际集团总裁傅帆任中国太保集团党委副书记。按照正常程序,之后经董事会、银保监会的审议批准,傅帆将担任中国太保总裁一职
依据《北京交通大学关于加强专职科研队伍建设的实施意见》,制定学院专职科研系列岗位履职要求实施方案。 专职科研队伍岗位的履职要求由岗位职责、履职基本要求、任期目标和承担常规工作任务要求等四个部分组成。 承担基础研究和工程应用研究项目的申请、研究和开发,或承担重要平台、重大工程建设任务,或承担高新技术转移、成果转化等
2) 从事科研教学第一线工作,身体健康,年龄一般在45周岁以下(特殊情况下年龄可适当放宽)。 3) 一般应具有高级职称,(特殊情况下也包括大学本科以上学历,中级职称以上的专业技术人员),多次担任艺术设计专业课程的教学任务,讲授本学科核心专业课程。、 4) 学术造诣较深在教学科研方面取得一定的成就,主持国家省级或其它科研项目