形而上学

17世纪哲学一般被认为是近代哲学的开端。中世纪的方法――尤其是经院哲学，在路德宗教改革的影响下衰落了。17世纪常被称为“理性的时代”，既延续了文艺复兴的传统，也是启蒙运动的序曲

（1）哲学是世界观的理论体系。世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。哲学是系统化、理论化的世界观

常识判断考点范围很广，一般包括政治、法律、经济、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴们长时间不间断的积累。今天国家事业单位考试网（[URL]）给大家带来的常识相关考点是“3大哲学易错点对比”。 1.主观唯心主义

历史唯物主义作为马克思思想的核心，其本质是生成论的。所谓生成论，是将人理解为一种生成的存在。人的存在并不是确定不变的，而是通过自身的实践活动现实地生成的

看到人人上好些好友转了这条状态： 假设：有一个人，他有一种奇怪的色盲症。他看到的两种颜色和别人不一样，他把蓝色看成绿色，把绿色看成蓝色。但是他自己并不知道他跟别人不一样，别人看到的天空是蓝色的，他看到的是绿色的，但是他和别人的叫法都一样，都是“蓝色”；小草是绿色的，他看到的却是蓝色的，但是他把蓝色叫做“绿色”

角度决定出路。我们所探索的一切技术也罢，模式也罢，管理也罢，无非是找到一种适合企业自身的路径。但行动的问题首先是思想的问题

本文摘要：一 哲学基本问题恩格斯——“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。 一 哲学基本问题恩格斯——“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。”哲学基本问题包罗两个方面的内容：1.思维和存在何者第一性：划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别

物理的因果封闭性是一个形而上学的理论，关于physical领域中因果的本质，在形而上学和心灵哲学研究中有重要影响。很强的描述是这样的：物理的因果封闭性认为，“所有物理状态都是‘纯粹的’物理结果”（金在权语）[1] ，或者说，“物理结果‘只能’有物理原因”（Agustin Vincente语）。[2] 大部分接受这个理论的人，倾向于接受物理主义观点，即所有实体都存在且是物理实体

本书包括有实证主义的东渐、徘徊于形而上学与实证论之间、实用主义的引入与变形等五章的内容。实证主义作为一种哲学思潮，兴起于19世纪中叶的西方，自19世纪后期开始，亦被系统地引入中国，并逐渐与中国传统哲学冲撞交融，成为近代中国引人瞩目的哲学流派。西方近代的实证主义在其衍化过程中，历经数代，并形成了不同的支流，这种变迁演化，在中国也几乎一一得到了再现

“间柄”是和辻哲郎的人间伦理学中深受儒学影响的重要概念。他对间柄的反思始于孟子的五伦概念；故此，和辻似乎尝试重新诠释五伦。然而，与阳明学及二十世纪中国新儒家相反，和辻并不强调个人主体性；反之，在《人间伦理学》及《风土》里，和辻把个人主体还原成间柄，又将间柄归于佛教“空”的概念