研习

辅仁大学举办“运动表现X未来智能衣工作坊”（112年3月18日、3月25日、4月15日） 一、 活动主旨：本活动由教育部跨领域教师发展计人才培育计划—人文社科苗圃分区资源中心计划”补助办理，将带领学员了解运动预防与服装设计的基本知识，导入设计思考与情境问题导向教学，透过 3D模拟团体实作方式进行机能性服饰设计方案发想，使学员进行服装设计的同时能具备考量运动锻炼需求之能力。 (二)活动时间：每日上午9时00分至17时00分，并于上午8时30分开始报到。 (四)参加对象：全国各大专院校之在学学生、校外人士

一、 为凝聚高中职同学的创意以及对科技的热情，台湾三星电子持续举办2022年三星创意提案竞赛“Solve for Tomorrow”，今年已迈入第三届，延续“新思维，心技术，共创星未来”的精神，希望更多老师带领鼓励年轻学子发挥创意、强化自主学习，特别邀请“全国高级中等学校教育产业工会”协助举办台湾三星第三届“Solve for Tomorrow”竞赛 教师工作坊，引导同学运用AI、IoT、5G等科技与STEM领域知识，深入探讨并提出面对社会挑战的解决方案。 二、 “教师工作坊”将于111年3月11日（星期五）下午13:30-16:30在集思台大会议中心举办，采线上与线下同步方式，参加的教师皆可获3小时教师研习时数认证，欢迎高中职教师踊跃报名。

中华文化基本教材资源中心为推广“中华文化基本教材”教学实务，提升教师专业知能，特举办“中华文化基本教材资源中心分区研习(台北场)”，请国文教师踊跃报名参加。 (四) 报名时间：即日起至112年4月7日止。 四、 检附“中华文化基本教材资源中心分区研习(台北场)”实施计划1份

ib课程体系主要如下： 4、数学：数学高等水平、数学普通水平、数学研习。 7、ib课程核心科目：知识论、创意、行动与服务。 材料补充： ib课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力

石雕张仲景像 张仲景（约公元150～154年——约公元215～219年），名机，字仲景，东汉南阳涅阳县（今河南省邓州市穰东镇张寨村）人。 张仲景（约公元150～154年——约公元215～219年），名机，字仲景，东汉南阳涅阳县（今河南省邓州市穰东镇张寨村）人。东汉末年医学家，被后人尊称为医圣

本市111年度科学教育计划“视玩意是科学” 本市 111 年度科学教育计划“视玩意是科学” 1.第一梯次:台南市曾文区国中八、九年级学生参加(以 111 学年度的年级为准)，合计 30 位名额。 2.第二梯次:台南市国中七年级学生及国小高年级学生参加(以 111 学年度的年级为准)，合计 30 位名额。 2.将完成报名之先后顺序录取，额满时会立即公告于麻豆国中万维网

◎本书辑录现行重要法规凡115种，共分宪法、行政、民法、商法、民诉、非讼、刑法、刑诉、法律伦理、附录等10大类，为研习我国法律之**入门工具书。 5. 必备六法--2021年8月版(29版) 10. 必备六法 2020年9月版（28版） 18. 最新简明六法：2019年8月版（51版） 19. 劳工法规：2019年9月版（29版） 23. 劳工法规(2019年2月版) 28. 营建法规--2018年-2019年版（十七版） 29. 劳工法规--2018年7月版（二十七版） 30. 医药健保法规--2018年7月版（二十二版） 34. 医药健保法规：2017年11月版(21版) 36. 最新简明六法：2017年8月版(47版) 38. 劳工法规：2017年8月版(25版) 39. 必备六法：2017年8月版(24版) 49. 最新简明六法-2016年2月版(44版) 50. 劳工法规--2016年3月版(22版) 51. 医药健保法规--2016年2月版(18版) 56. 劳工法规-2015年8月版(21版) 57. 医药健保法规-2015年8月版(17版) 70. 医药健保法规(2014年3月版) 71. 医药健保法规(2014年1月版)(第14版)

转知台北市立大学教育学院办理“第八届海峡两岸教师教育高端论坛”论坛资讯如下：(一)时间：107年11月17日（星期六）上午8时30分至下午5时10分。(二)地点：台北市立大学博爱校区公诚楼2楼第3会议室。(三)报名：全国教师在职进修资讯网（课程代码：2495575），依实际出席情形核发研习时数7小时

中山国小特教研习：懂法律，不吃亏～教师于教学现场VS特教生之法律实务。 一、依据桃园市政府教育局109年3月13日桃教特字第1090017475号函办理。 二、研习讲师：台湾士林地方法院 吉静如 主任调保官

检送本市107学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划“桃园市107学年度教学辅导教师实务探讨研习实施计划”1份，请查照。 一、依据本局107年10月1日桃教小字第1070078725号函办理。 二、旨揭研习系透过课程讨论等实务工作深化教学辅导教师协助指导初任或教学遭遇困难教师之教学能力与技巧；相关资讯如下： (一)研习对象：106、107学年度被推荐教学辅导教师并完成24小时教学辅导教师储训研习课程者