知识论

学类说明： 学习宗教信仰、观念、符号、表述及经文内容。相关课程及资格包含：宗教史、圣书研究、不同宗教研究、神学等。 学类说明： 学习过去的事件，特别是一个国家、洲或全世界的政治、社会及经济发展

世界佛教总部于2019年1月14日所发的公告（20190101号），对佛教徒们以下提问的原则性质已经讲得很清楚了，但有人还再来咨询，今就所问，特精简告知。首先大家注意，在很多佛教知识论学上，都提到“胜义”和“世俗”，那是属于一种知识分解类别性的用句，而不是我们列出的“胜义”和“世俗”的概念。现列出的“胜义”、“世俗”是圣与凡、是直接解脱成圣与勤行修持而求解脱的不同性质

此条目可参照英语维基百科相应条目来扩充。 (2019年2月13日) 范式（Paradigm），或典范，又可称为世界观（world view），由托马斯·库恩《科学革命的结构》提出。在1960年之后是指在科学领域和知识论行文中的思维的方式

大连德昌建设工程有限公司成立于2009年，拥有各种工程机械设备百余台，现有员工150余人，其中管理技术人员76人，一、二级建造师26人，中级以上职称人员30人，具有一支经验丰富、能力过硬的专业人才管理团队。公司先后通过ISO9001质量体系、ISO14001环境管理体系和OHSAS18001职业健康安全管理体系认证，取得辽宁省“守合同重信用”单位、“信用辽宁”AA级单位。公司具有市政公用工程施工总承包贰级资质，建筑工程、水利水电工程、公路工程和机电工程施工总承包资质，以及地基基础工程、公路路基工程、公路路面工程、桥梁工程、隧道工程、古建筑工程、建筑机电设备安装工程、城市与道路照明工程、环保工程等专业承包资质

本书作者、分析学派的主要代表人物英国哲学家罗素（Bertrand Russell，1872—1970）是当代西方最知名和最有影响的哲学家之一，也是最为中国读者所熟知的西方哲学家之一。他在数理逻辑的研究领域曾作出过开创性的贡献，同时他还是一位社会活动家和政论家。由于他多方面的成就，他一生曾获得过多种荣誉，包括1950年的诺贝尔奖

时代的知识状况和现代哲学对传统知识论的超越，迫切要求课程领域建立一种以知识与人的意义关系为核心内容的课程知识观。“教化”是人的精神的转变，强调人既走出自身与知识和人类文化等客体精神交往、又回到自身的双向历程。在“教化”的视野里，知识从有待人去占有的对象物转变为人实现自我超越并与世界建立完整意义关系的手段，课程成为人与知识“相遇”的可能情境

为了加深全体员工对于安全知识的了解，增强安全生产理论知识，激励全员积极参与到安全生产知识学习当中，激发员工的安全意识，提高安全认知与自我保护能力，公司于12月20-25日在综合办公楼会议中心组织了一场主题为“学一分安全知识，多十分生命保障”，安全生产知识竞赛。 安全生产知识竞赛累计参加人员216人，初赛结束后，选取前12组进入决赛环节。决赛环节包括个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题等，每个环节中间还增设了观众互动答题环节

本论文集所搜集之十一篇论文，旨在探究疗愈伦理的本土化生成的可能性，以便厘清台湾民间社会在各种处境下发展后现代伦理照顾的深化途径。此处，我们将疗愈机制定位为精神性之知识或结构性的生产，而非以医疗功能论的观点来归结。本土化亦非正面朝本土传统精神性知识做直通，而是在因应全球化底下的“在地视野”所做的“脉络性转化”，亦即透过傅柯（M. Foucault）返回古希腊源头，汲取修养论的远地迂回，并绕过近年来汉语哲学家对傅柯的解读，使得工夫论成为远地迁回而归于后现代的照顾伦理

数学有庞大的知识体系，从知识论的角度来讲，它的内在结构很严正，很富有层次感。从概念、定义到公理，从公理到定理、推论，层层演进，步步深入。很多人知其然、不知其所以然，就是因为忽视了数学最基础的知识

《知识论的未来/知识论译丛》以探究知识论的未来发展为主旨，收录了十三篇在当前知识论界富有活力的领域与问题，试图描述出未来知识论的可能图景。 《知识论的未来/知识论译丛》中包含众多的提议与推测，例如要放弃什么样的知识论论题与方法，什么样的知识论论题与方法应该赢得更多的关注，我们能否清楚地识别知识论的限度，知识的核心概念是什么，以及把什么样的概念作为知识的核心能够使得知识论走向繁荣，等等。这些提议与推测来自当前才思敏锐的知识论学者