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北京时间10月21日消息，39岁的拜仁传奇球星、法国前国脚里贝里宣布退役。 在个人社交媒体上，里贝里晒出生涯短视频，并写道：”我的足球生涯结束了。但对足球的感觉还没有消逝

最尴尬的面试问题：你面试几家公司了？ “今天面谈到这边接近尾声了，最后请问你一个问题：到今天面谈为止，你面试几家公司了？” 最近有些求职的年轻人，说这是一个最尴尬的面试问题：如果说只面试一家，会不会让对方觉得没人要？如果说面试很多家，会不会又让对方觉得职涯方向还不清楚？如果编个数字说面试三家，其实自己又不想说谎⋯ 以上面的例子来说，面试时被问到“你面试几家公司了？”，如果求职者可预先准备好应对的内容，当然可以表现的自然些，但可不是要你去算计应该怎么作答才符合“标准答案”。 讲到求职面试准备，顺便提一下，一定要准备的题目：“为什么会想要应征本公司？” 如果有看过“ 履历寄出后要等多久？ ”这篇文章，就知道举一反三，要准备回答以下三个问题： 为什么会想投入这个产业？ 为什么会想从事这个职务？ 为什么会想应征这个公司？ 个人在面谈求职者时，也常常会问“你面试几家公司了？”，但这只是问题的起手式，求职者只要诚实回答就好了。 如果是算计后的回答，很容易被看穿，反而适得其反哦！接下来的才是真正要问的：“到目前为止，录取了几家？没录取的几家？等候通知的几家？”、“有录取了为何还来面试？”、“没录取的，有没有想过原因是什么？” 如果你是一个具反思能力的知识型工作者，大概能够很自然的回答上面的问题，所谓的自然，就是把你所想的说出来就是了，而这就是最好的回答

本系朝课程系统化、教学专业化、教学设施普及化，并开拓教育资源，透过社会团体、企业机关、观光游憩中心、健身俱乐部提供实习之场地、资讯、物力，并签订建教合作达到设系目标。 本系亦将规划成立学术研究小组，积极开发与本系相关之学术研究计划案，并与大台北地区之医疗院所及学术研究机构交流合作，以吸收专精提升学术研究水准。 因此为因应社会变迁对运动健康休闲产业人才之需求，本系期许自我成为一个教育团队，以牺牲奉献认真负责的精神，有效的建构学生成为身心健全之优质运动健康休闲专业人才

视频营销-如何正确把握推进时机与切入点？ 短视频营销已成为风口浪尖的时尚对于品牌宣传而言，短视频创作可以有多个切入点、不同风格、多种文案写法。但创作离不开品牌架构更离不开营销体系。视频营销要持续不断地进行避免呼啦圈效应即忽然间流行忽然间消失

人才是先行指标，也是关键指标，玉山长期致力人才培育，借由虚实整合的教育训练(Education)、经验历练(Experience)、回馈交流(Exposure)的3E培育发展模组，完善人才培育制度及训练架构，包含新进行员训练、金融专业训练及领导管理能力训练等三大主轴，在玉山人的各个职涯阶段提供多元学习与发展，并根据金融趋势、企业策略、顾客需求及人才职能等面向不断变革创新，让每个阶段的人才培育能满足企业、环境与同仁的期待。 玉山将企业文化及核心价值落实在人力资源制度中，从选、用、育、留各面向寻找志同道合的伙伴，把对的人放在正确的位子上，以策略、目标结合发展培育，提供完整多元的职涯发展路径，搭配绩效发展、薪酬福利与晋升制度，辨识组织具潜力的关键人才，让好的人可以更好，打造玉山的领导梯队。玉山认为企业经营要持续跨越“综合绩效”、“企业社会责任”、“永续发展”三座大山，本业上追求良好的综合绩效，回应利害关系人的期待，落实企业社会责任，以企业公民的角色回馈社会，发挥正向影响力

主旨： 检送本局111年“时尚美型、秀出自信”多元职涯探索活动实施计划1份，请查照。 一、 依据本局111年度“防制学生药物滥用辅导网络服务方案”实施计划办理。 二、 旨揭课程订于111年9月22日（星期四）9时至17时，假本市永平工商（桃园市中坜区中园路447号）办理，参加对象为本市高级中等学校含以下学生（较弱势家庭、高关怀学生或春晖个案为主），请各校踊跃荐派学生参与，请永平工商协助相关行政工作事宜

【记者林明佑／鹿港镇报导】为配合彰化地区产业发展，提升在职劳工本职专精技能或增加第二专长训练，112年度劳动部劳动力发展署中彰投分署劳动学苑于彰化地区开办近12门在职训练课程，提供约240位训练名额，即日起在“台湾就业通”网站陆续受理报名中。 ▲112年度劳动部劳动力发展署中彰投分署劳动学苑于彰化地区开办近12门在职训练课程，提供约240位训练名额。（图／中彰投分署劳动学苑提供） 劳动学苑主任张克弘表示，在职劳工除因应瞬息万变的职场外，也需定期精进产业相关知识与技能，才能迎合工作环境需要，增加自我竞争力

华丽或朴实的简报，都有着深层的意义。 校友专属 Office Hour 专业简报＋视觉设计，让你的价值被看见！ 初学者也能掌握的简报技巧，课后还有 Office Hour 支援。 从无聊枯燥变成全场喝采，简报关键就在这堂课！ 问：如何让临床老师有动机，使用引导的方式，来好好教住院医师？ 问：没有部定资格的教职，对职涯有帮助吗？意思就是，我目前是挂兼任助理教授上课，但是学校不帮送教育部核定，这样我还是助理教授吗？ 问：对于非专业人士与专业人士的听众，投影片的视觉设计概念是否有差异？ 问：如果希望维持原有的表格数据来进行说明，简报要如何呈现？ 从教师的角度，看到好老师的典范

香港每年约有十一万名中三、中六学生为选科及投考大学作出抉择，同时亦有三万多名大学毕业生为寻找合适职业而张罗。根据一项有关高中生升学就业调查显示，高达43%高中生表示不了解自己适合的工作类型，这正好反映部分青年在选科择业时未有清晰的方向。面对坊间及网上大量的升学就业资讯，青年普遍担心错过重要资讯，影响日后职涯发展

如果不是错失了两次机会，“杂交水稻之父”***的人生，也许会被完全改写。 ***从小就热爱游泳，不到10岁时，就敢横渡长江；16岁时，在武汉读高中，参加湖北省举行的游泳比赛，他一举获得汉口赛区男子100米自由泳第一名和全省男子自由泳第二名；考上西南农业大学后，他是全校的游泳冠军。一次，西南赛区进行游泳选拔赛，前三名，将被选入国家游泳队，成为专业游泳运动员