基础教育

本系以提供完整的测量及空间资讯教育为宗旨，配合二十一世纪全球资讯化发展趋势与数位地球(Digital Earth)之概念，规划完整的空间资讯工程教育课程，提供年轻学子符合时代潮流之学习环境，培育独立思考、积极负责、乐观进取的空间资讯专业人才。我们期盼学子能秉持不断求新的精神，发挥所学并担负国家工程与资讯基础建设重任。大学部的教学目标以基础教育、专业教育、实务应用为主，配合人文及通识课程丰富学习内涵，并训练学生的思考能力

随着“新课改”工作的推进和考试制度的改革，人们对教育的质量观、人才观发生了可喜的变化。那么如何落实国家课程标准，了解基础教育质量状况？近日，浙江省成立了首家县级教育质量监测中心——杭州市下城区教育质量监测中心。 据了解，今年上半年，杭州市下城区人民政府教育督导室对该区的5所中小学校进行了综合督导

饶从满，现任东北师大国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师，《外国教育研究》杂志主编，中国教育学会比较教育分会副理事长，教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会副主任委员，普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员等。主要从事比较教育、教师教育、公民与道德教育研究。主持国家社科基金教育学重点课题和教育部人文社科重点研究基地重点项目等科研项目10余项，在国内外学术刊物上发表论文190余篇，出版《日本现代化进程中的道德教育》等专著、教材10余部

本专业培养思想政治觉悟高，德、智、体、美全面发展，适合新时代国家经济建设和社会发展需要的，具有扎实的英语语言知识和技能，以及较强的综合人文素养，能扎根阿坝民族地区，能服务四川乃至西部地区基础教育需要的中小学英语教师或教育工作者；能在阿坝州及四川其它地区文化、旅游、经贸等部门从事相关工作的高素质应用型英语人才。 学生在规定的时间内修完规定的模块，取得至少165学分，符合毕业条件，颁发全日制普通大学本科毕业证书。符合学校学位授予条件的，授予学士学位

2022年12月15日，按照教育部乡村振兴工作领导小组总体部署，全国学生资助管理中心克服新冠疫情影响，组织召开对口联系国家乡村振兴重点帮扶县视频会议。中心党委书记、主任陈希原出席会议并讲话，中心副主任陈淑梅主持并总结会议。云南省教育厅及省学生资助管理中心、怒江州教育体育局、州学生资助管理中心、贡山县人民政府、县教育体育局、县学生资助管理中心，迪庆州教育体育局、州学生资助管理中心、维西县人民政府、县教育体育局、县学生资助管理中心以及全国学生资助管理中心基础教育学生资助工作处等单位相关同志于线上视频参会

本专业培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。 1、系统掌握自然科学各主要学科的基本理论、基础知识和基本技能，形成比较完整的自然科学知识结构和科学专业素养，并在物理、化学、生物某一学科内学有专长，具有良好的科学思维和科学探究能力； 2、掌握自然科学研究方法，以及科学教育理论和科学教学基本技能，能够从事科学或物理、化学、生物等学科教学及教育管理和科学教育研究的能力； 3、掌握计算机、多媒体等现代化教育技术； 4、熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学 、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事科学课程教学与研究的能力； 5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具备从事专业化科技教育、传播与普及能力及其在该领域的初步研究能力。 科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

白鹿上书院坐落在彭州白鹿镇孟家林的山腰，山林簇拥着白色的巨型建筑，显得气势恢宏，独特的罗马式和哥特式混合的建筑风格，加上在深山的遗世独立，真的有种霍格沃兹魔法学院的感觉！ 孩子们在写生过程中观察物体外形特征、内部结构、大小比例、透视变化，观察物体的形象特征及环境变化等。随着写生难度的不断增加，观察理解的不断深入，不仅培养了孩子们的观察能力，也培养了他们发现美、表现美的能力与写作能力。从而使孩子们更加善于观察生活热爱生活

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈明）11月21日，教育部基础教育教学指导委员会家庭教育专业委员会（以下简称“家教委”），在北京师范大学组织召开了家校社共育实践案例发布座谈会。 2022年1月1日即将施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》，将教育部门负责家庭教育指导的职责规定上升到法律层面。“家教委”受教育部委托，深入一线开展调研，发现并收集地方和学校（幼儿园）推进家庭教育工作的典型案例，提炼形成可推广的有益经验，并提出推广应用的指导意见和实施指南

曲阜师大附属中小学讯 近日，山东省教育厅公示了第二批普通高中省级学科基地申报遴选结果，曲阜师大附属中学地理学科入选山东省第二批普通高中省级学科基地。这也是继2022年6月被省教育科学研究院评为山东省首批基础教育教研基地之后，曲阜师大附属中学取得的又一办学成果。 近年来，曲阜师大附属中学积极开展地理实践教学的探索，充分利用课堂主阵地，推进地理“微实践”教学模式，开发完善校本课程，组织实施课外实践活动

品德乃人之灵魂，之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，《品德与社会》教育凸显其重要性