哲学史

本网讯（通讯员 张钟玥）2020年8月2日晚19：00，第四届武汉大学“当代政治哲学前沿”暑期学校如期迎来了第二场线上直播教学。武汉大学哲学学院李佃来教授以视频会议的方式为来自国内外众多知名高校的学子以及青年教师奉献了一场精彩的学术报告会，会议由周可副教授主持。 在历时两个小时的讲解及半个小时的答疑中，李佃来教授以“重新评价黑格尔在政治哲学史上的地位”为题，以中西方主流政治哲学复兴中对黑格尔法哲学在政治哲学史上的地位的遮蔽以及对这一遮蔽的澄清为线索，重新阐明了黑格尔法哲学在政治哲学史当中的重要地位

南京大学培训-姜迎春教授是南京大学干部培训长期聘用的讲课教授，讲课有深度，深得全国党政机关领导和企业家南京大学干部培训班的好评与赞誉。 姜迎春，南京大学信息管理学院党委书记，哲学系教授、博士导师。兼任中国历史唯物主义学会副会长、中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心副主任、江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员

讲座时间：2018年11月2日9:00 郝立新，中国人民大学哲学院院长，兼任教育部教指委（哲学）副主任委员，中国马克思主义哲学史学会会长，中国高教学会马克思主义研究会会长，中国人类学民族学学会民族文化创意研究会会长，中央马克思主义理论研究和建设工程教材首席专家。主要研究领域：历史唯物主义，文化理论。代表著作:《历史选择论》《当代中国马克思主义哲学研究走向》，在《中国社会科学》《哲学研究》《马克思主义研究》《人民日报》《光明日报》《新华文摘》等刋物上发表论文二百多篇

简　介： 后在《西亚非洲》《国际政治研究》《世界民族》《国际政治科学》《太平洋学报》等核心刊物发表论文多篇，译著有《刚果史——从利奥波德到卡比拉》《欧洲模式：全球欧洲，社会欧洲》等，发表论文有《透视非洲民主化进程中的 简　介： 中国社会科学院大学哲学院副教授，兼任中国马克思主义哲学史学会副秘书长，马克思恩格斯文本文献研究分会副秘书长、中国***巡视理论研究中心理事、中国社会科学院新时代党建研究中心理事，主要从事马克思主义哲学史、 简　介： 张磊，男，广西社会科学院台湾研究中心经济研究室副研究员，广西八桂青年学者“中国—东盟海洋合作研究”岗位团队核心成员。

伊曼努尔·康德（德语：Immanuel Kant；1724年4月22日－1804年2月12日）为启蒙时代著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国唯心主义搭康德义务主义等诸多流派[1]。 康德是启蒙运动时期压末一位主要哲学家，是德国思想界个代表人物[2]。佢调和了勒内·笛卡儿个理性主义与法兰西斯·培根个经验主义，畀认为是继苏格拉底、柏拉图搭亚里士多德后，西方最具影响力个思想家之一

一直喜欢哲学，甚至以前还妄想去读哲学。 有好友在德国，哲学之乡，就读了哲学硕士，令我羡慕得不得了。一次，在网上与她聊天，后来争论起来

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本文拟阐明恩格斯不仅是马克思实现伟大哲学变革的重要合作者，而且是马克思生前及逝世后，对这一新哲学世界观坚持和发展当之无愧的第一人。文章从以下三个方面进行了论证：一是打通认识论和本体论，破解“自在之物”之谜，对马克思创立的哲学世界观进行科学的概括，奠基自然辩证法，确立唯物辩证法；二是打通思想史的古今，提出“哲学的基本问题”，对哲学思想史进行科学总结，为正确认识哲学史和开展哲学斗争提供科学依据；三是打通德国古典哲学和马克思哲学，科学阐明马克思哲学变革的实质和意义，现代西方哲学从德国古典哲学“向右转”走入绝境，从另一方面证明马克思主义是德国古典哲学的合理继承者。

学类说明： 学习宗教信仰、观念、符号、表述及经文内容。相关课程及资格包含：宗教史、圣书研究、不同宗教研究、神学等。 学类说明： 学习过去的事件，特别是一个国家、洲或全世界的政治、社会及经济发展

Abstract: 康德不仅是近代西洋哲学史上登峰造极承先启后的哲学家，也是一位“鞠躬尽瘁”的实际教育家和伟大的教育思想家；其教育思想在理论体系和架构上，虽不若哲学思想丰润严谨，但仍有许多深具时代意义和价值的教育理念，堪供我国国民教育省思。本研究主要利用文献分析法，就有关研究文献与资料进行理论分析。研究的主要目的，在了解康德教育思想发展的渊源及其哲学基础，并分析康德教育思想的内涵和特色，以供教育哲学研究和改进我国国民教育之参考