专任

主旨：有关专任运动教练曾任专案计划临时人员年资得否并计休假年资疑义案，详如说明，请 查照。 一、依据教育部体育署103年11月19日台教体署学(一)字第1030035456号函办理。 二、查各级学校专任运动教练聘任管理办法（以下简称本办法）第14条规定：教练之休假，准用学校兼任行政职务教师之规定，并以不影响训练为原则

【转知/计划征求】客家委员会征求“108年度客家知识体系发展研究计划” 一、“客家知识体系发展奖励补助办法”业于108年1月1日施行，本会现依该办法第5条规定订有“108年度客家知识体系发展研究计划征求说明”并自即日起受理申请。 二、108年度客家知识体系发展研究计划包含个人之“个别型计划”及学术机构之“整合型计划”两大类，均自即日起开始受理，其中“个别型计划”收件截止日期为108年3月31日，“整合型计划”则分成“计划构想书”与“研究计划书”(计划构想书通过后提送)两阶段，收件截止日期分别为108年2月15日及108年4月30日。 三、上开个别型计划申请者如任职于公私立大专院校或研究机构，且为编制内专任人员，应由任职学校(机构)向本会提出申请；整合型计划鼓励研提跨领域或跨校计划，并宜以本会108年度重点补助研究领域或范畴为主题

为了有效落实“理论与实务并重”的基本理念，本系在聘任专任老师时除了考量其专业素养、教学热忱以及研究潜力之外，也相当重视是否具备实务的经验，以利在其课堂上与同学们分享，并让同学们能够深入体会到本系“理论与实务并重”的特色。 此外，本系在实务界老师的延揽与争取也投注了非常多心力，以下是本系专兼任老师的相关资料介绍。 专长：消费行为、社会行销、广告策略与企划、广告效果测定、广告法规、行销策略、广告学

根据教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》所附“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”注释中，对“双师素质教师”的界定，和有关院校对“双师型”教师的认定惯例，结合学校实际情况，对澳门尼威斯人网站8311-(重庆)有限公司具备下列条件之一者认定为“双师素质教师”： 1.既具有教师资格（含专任、兼课），又具有本专业工程系列中级（或以上）技术职称，并能主持校内实践教学设施建设； 2. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具有本专业（或相近专业）中级（或以上）职业资格证书，并能主持校内实践教学设施建设； 3.既具有教师资格（含专任、兼课），又具有本专业（或相近专业）考评员资格，并能主持校内实践教学设施建设； 4. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具有行业特许的资格证书，并能主持校内实践教学设施建设； 5. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具备近五年中有两年以上（含两年，可累计计算）在企业一线本专业实际工作经历、能全面指导学生专业实践实训； 6. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具备近五年中主持（或主要参与）过应用技术研究、成果已被企业使用且效益良好。

一、个人会员：赞同本会宗旨，年满二十岁，具有下列资格之一者： （一）领有卫生署发给之咨商心理师证书者。 （二）教育部承认之国内外大学校院毕业，主修咨商心理学，得有硕士以上学位者。 （三）于国内外大学校院咨商相关系所担任专任教职者

艺术创作过程中的想像，是心理创伤者的桃花源。英国画家法兰西培根 (Francis Bacon)说过“艺术创造的目的在引发创伤与悲哀背后的痛感欢悦。”创作提供心理创伤者一个客观的反思空间，当创作进行的时候，主客体被并置在一个自生矛盾的空间里，其历程好似提问、推理和释疑；创作者的内在情绪因而获得处理与统整

一、前言 支持性决策是 21 世纪支持身心障碍者自立生活的重要新兴社会工作模式，透过课程 研习与经验分享，期盼培力拥有相同理念、愿意学习将支持性决策落实于专业服务中，支 持身心障碍者的专业工作人员，诚挚邀请您一起精进相关知能、担任专业协同支持者，以 优势观点看见精障青年自立生活的与增进人际互动的机会，使精障青年达成自立生活、融 入社区、归复社会的目标。 五、招募对象：精神障碍领域之工作者（社会工作人员、心理/辅导人员、护理人员、职能 治疗人员、专任管理员等）、目前就读相关科系之大专院校学生（限大三以 上，含研究所）。 六、活动日期：111年2月22日(星期二)至2月23日（星期三） 七、活动地点：台北市青少年发展处6楼大型研讨室(台北市中正区仁爱路一段17号) (二)活动费用：本活动全程免费，惟以能参加本会后续办理第 二阶段培力活动“精障青年自立生活行动方 案”（详细说明请见下方备注）担任支持者优 先录取

以淡江大学国际事务学院全球政经学系日本政经研究硕士班专任教授曁国际事务学院日本研究中心主任的身份，参加 会议名称：淡江大学国际事务学院院务会议111学年度第1学期第3次会议 开会时间：111年12月27日（星期二） 下午12时10分 开会地点：淡水校园惊声国际会议厅 以淡江大学国际事务学院全球政经学系日本政经研究硕士班曁国际事务学院日本研究中心主任的身份，参加 会议名称：淡江大学国际事务学院院务会议111学年度第1学期第3次会议 开会时间：111年12月27日（星期二） 下午12时10分 开会地点：淡水校园惊声国际会议厅

一、依据国立政治大学112年1月18日政院教研字第1120001821号函办理。 二、国立政治大学为提供中等学校具合格教师证书且在职之专任、代理（课）及兼任教师进修第二专长专门科目以增进专业知能、完成个人职涯规划，特办理该学分班。 三、修毕该课程全部专门科目学分且成绩及格者，可依师资培育法施行细则第七条规定，申办第二专长加科登记，由中央主管机关发给教师证书

一、 依据桃园市政府教育局109年7月27日桃教资字第1090066311号函办理。 三、 研习主题：雷切机在特教领域的应用-基础向量绘图软件操作及激光切割机初阶实作研习，其余相关资讯详如附件。 四、 研习对象：限特殊教育领域教师参加，本中心依教师研习系统说明，保有录取人员之权限，审核通过才录取，获录取者请准时参加研习，未获录取者请勿自行前往