高教
《金沙官网各级领导干部听课制度》(东农校发〔2014〕67号)文件要求,校级领导每学期听课2次,党政机关部门负责人每学期2次,学院书记每学期3次,院长、教学副院长每学期5次,教务处处长、副处长每学期5次。现将本学期听课工作安排如下。 2月27日,全体学生全面开启线下上课,校领导,学生工作部、团委、教务处、实验室管理处、高教研究与教学质量评估中心部门负责人深入课堂听课
多年主讲北京大学信息科学技术学院本科生离散数学课程,系国家精品课离散数学课程主持人,教育部师资培训离散数学课程主讲教师。多年主讲信息科学技术学院研究生课算法分析与计算复杂性理论以及软件与微电子学院算法分析与设计课程。主持过教育部立项的离散数学网络课程建设项目,参与过教育部高等学校计算机科学与技术专业核心课程内容实施方案研究项目,主持过高教社高等教育百门精品课程教材建设项目等
【转知公告】国立台北护理健康大学订于109年11月25日(星期三)办理“109年度高等教育深耕计划成果分享会”,邀请本校教职员踊跃报名参加。 主旨:国立台北护理健康大学订于109年11月25日(星期三)办理“109年度高等教育深耕计划成果分享会”,邀请贵校教职员踊跃报名参加,并请惠予公(差)假出席,行程如说明,请查照。 一、本校在教育部高等教育深耕计划补助下,积极推动高等教育深耕计划下各项计划指标,透过校内外跨团队的合作,获得丰硕成果,冀以精进本校校务发展
近日,第十五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛在镇江举行,来自全国675所学校的1040支队伍共10344名选手参加国赛,创历史新高。我校参加机械类、建筑类二大类的比赛,共计获得全国“二等奖”8项、“三等奖”6项,再创佳绩。 在机械类比赛,机械工程与力学学院和工程训练中心联合指导9名学生代表我校参赛,荣获团体赛全国“三等奖”1项,Inspire优化创新设计竞赛全国“二等奖”1项,3D打印竞赛全国“二等奖”1项
闽南理工学院创办于1998年,经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估
典范计划-建构国际观光餐旅典范课程“开拓国际文化交流方案”# 为宣导教育部广收海外侨生回国升学及执行本校深耕东南亚政策,故本校参与此次“2017年马来西亚台湾高等教育展”,分别在吉隆坡、永平两地(西马展场)共有二处展场。 透过马来西亚留台校友会联合总会协助举办教育展,今年已迈入第11个年头,参展学校更高达92所校院(包括29所公立高教大学校院、22所私立高教大学校院、12所公立技职大学校院、29所私立技职大学校院),期能吸引更多优秀侨生赴台升学。 本教育展旨于呈现台湾蓬勃发展的优质高等教育,内含一系列宣导活动,如:侨生赴台升学辅导介绍、各校于其参展摊位展现各校特色并解说该校招生优惠措施、各校招生文宣发送等
一、依据国立屏东大学111年4月27日屏大教字第1111000282号函办理。 二、活动宗旨:此次竞赛标题“无论深在何方”有深入、深耕之意,意味着无论身处何方,家乡都永远深植在我们的记忆里,等待你我温柔耕耘。诚挚邀请同学运用影像纪录“在地”大小事,只要符合本次竞赛主题,借由微电影、专题报导等多元影音创作的形式,运用自身观点告诉我们您的发现,分享正向温暖及创意活力,传达高教深耕活络教育目标与价值
首届北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟暑期学校开学典礼在我校举行-新闻网首届北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟暑期学校开学典礼在我校举行 点击数:加入时间:2012-08-28 8月27日,首届北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟暑期学校开学典礼在我校举行,教育部高教司理工处处长李茂国、北京市教委委员郑登文、北京市教委高教处处长黄侃、法国工业科学与技术实验教授联盟主席Hervé RIOU、法国教育部国际事务专员Vincent CRESPEL以及联盟各成员单位的领导、教务处负责人、教师代表等参加典礼。典礼由我校教务处处长冯文全主持。郑志明副校长代表北航对来宾的到来表示热烈欢迎,他回顾了联盟的建设历程和我校中法工程师学院开展的一些工作,希望各位学员能够充分沟通、认真思考,力争成为探索我国 “卓越工程师”培养模式的先行者
除此之外,社科院与本系也分别有以下奖助/奖励金可申请: 本系龙故教授冠海博士之同事、友好、学生等,为感念其对社会学之贡献,以赙仪及50周年系庆系友捐款于本校设置本奖学金,奖励研读社会学及社会工作之优秀学生。名额4名。社会系2名(大学部、研究生各1名),社工系2名
日前,从浙江省高教学会教育技术专业委员会2011年年会暨浙江省高校教师教学软件评比颁奖大会上获悉:我校《计算机三维动画课程网站》获得一等奖,《工程制图与CAD虚拟实验教学系统》获得二等奖,《毕业综合实践教学平台》获得三等奖。 浙江省高校教师教学软件评比活动由省教育厅高等教育处、高校科研师资处和省高教学会教育技术专业委员会联合举办,每年评比一次。旨在深入实施质量工程,全面提高高等教育质量,以信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段,推进教学方法的改革和优质教学资源建设






